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1. 在幼儿园音乐教育中,音乐作品是教育的媒介,审美感动是教育的( )
标签:幼儿音乐理论及鉴赏
2021-09-01 17:02
单选题
17. 提出“五育并举”的教育方针的我国近代美育体系创始人之一的教育家是( )
标签:幼儿音乐理论及鉴赏
2021-09-01 17:02
单选题
18. 教师把握音乐作品的思想内容、情绪性质及其审美价值的能力属于教师基本音乐素养中的( )
标签:幼儿音乐理论及鉴赏
2021-09-01 17:02
单选题
19. 一般来讲,适合4~5岁幼儿演唱的歌曲的音域为( )
标签:幼儿音乐理论及鉴赏
2021-09-01 17:02
单选题
20. 除了能学会有节奏地跟随音乐做动作外,还能够初步学会对音乐的总体结构作出反应的幼儿,其年龄段是( )
标签:幼儿音乐理论及鉴赏
2021-09-01 17:02
单选题
21. 先省略细节,从感知舞蹈的大体轮廓入手,再逐步细致化的“完整累进”的教学设计方案适用于( )
标签:幼儿音乐理论及鉴赏
2021-09-01 17:02
单选题
22. 幼儿园小班打击乐演奏的空间安排一般采用( )
标签:幼儿音乐理论及鉴赏
2021-09-01 17:02
单选题
23. 在音乐欣赏教育中,发展幼儿情感体验、情感表达和进行自我情感调控的能力可以具体包括( )
标签:幼儿音乐理论及鉴赏
2021-09-01 17:02
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