• 单选题 环境与教育目标相一致的原则是指环境的创设要体现环境的（）。

  标签：幼师保教知识与能力综合练习 2022-03-15 20:54

• 单选题 （）是幼儿游戏的基础和源泉。

  标签：幼师保教知识与能力综合练习 2022-03-05 21:57

• 单选题 儿童分别扮演白蝴蝶、红蝴蝶、青蝴蝶，一起进行《三只蝴蝶》的游戏。这属于（）。

  标签：幼师保教知识与能力综合练习 2022-02-23 15:10

• 单选题 青青的妈妈说：“那孩子的嘴真甜！”……这主要反映了（）

  标签：幼师保教知识与能力综合练习 2022-02-21 18:39

• 单选题 婴儿在母亲面前表现出更多的微笑，在其他熟悉的人面前微笑相对较少，这说明婴儿的依恋发展处于（）。

  标签：幼师保教知识与能力综合练习 2022-01-12 16:55

• 单选题 下列选项中，对幼儿教育质量影响最小的是（）。

  标签：幼师保教知识与能力综合练习 2022-01-06 04:42

• 单选题 在教学过程中，教师向儿童出示事先准备好的各种样品，如绘画、纸工、泥工样品，供儿童观察模仿学习，该教师运用了（）。

  标签：幼师保教知识与能力综合练习 2022-01-06 02:24

• 单选题 教师通过展示实物、教具或情境表演，引导幼儿对其中隐含的社会问题进行思考，明白社会规范。展示给幼儿的情景可以是图片中的情景，也可以是幼儿或幼儿与教师共同表演的情景的教学方法是（）。

  标签：幼师保教知识与能力综合练习 2022-01-06 02:18

• 问答题 某幼儿教师在教幼儿认识蔬菜的课上，拿出一个土豆，问幼儿：“谁知道老师手里拿的是什么’明明大声回答：“土坷垃。”老师面露不悦，瞥了明明一眼，说：“明明说的不对，我们看看谁最聪明，能说出老师拿的是什么，”荣荣不大自信地说：“是一只小兔子。”（荣荣从某个角度发现土豆的形状像兔子的脑袋）老师又说：“不对，谁还知道？”辉辉小声说：“是土豆”这时老师眼睛一亮，向辉辉投来赞扬的目光，说：“辉辉真聪明！”请针对上述材料，分析我们应该如何对幼儿进行创造性教育。

  标签：幼师保教知识与能力综合练习 2022-01-06 02:18

• 单选题 下列哪一种跟不属于《3-6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式（）。

  标签：幼师保教知识与能力综合练习 2022-01-06 02:08

• 单选题 班杜拉的社会认知理论认为（）。

  标签：幼师保教知识与能力综合练习 2022-01-04 15:06

• 单选题 创办了世界上第一所幼儿园，被世人誉为“幼儿教育之父”的人是（）。

  标签：幼师保教知识与能力综合练习 2022-01-03 20:26

• 单选题 [幼儿园教师专业标准试行]规定，幼儿园教师专业标准的基本理念是（）

  标签：幼师保教知识与能力综合练习 2022-01-03 11:16

• 单选题 在幼儿园环境创设中，要根据幼儿园的实际情况进行创设，这体现了（）原则。

  标签：幼师保教知识与能力综合练习 2022-01-02 12:10

• 单选题 关于幼儿园区域游戏活动，以下看法正确的是（）。

  标签：幼师保教知识与能力综合练习 2022-01-02 03:53

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