• 名词解释题 同步学习的涵义

  标签：课程与教学的组织 2023-03-10 17:57

• 问答题 环境教育教学目标设计的基本要求有哪些？

  标签：课程与教学的组织 2021-12-26 19:11

• 问答题 亨格福德博士的四层次环境教育目的的内容有哪些？

  标签：课程与教学的组织 2021-12-26 19:11

• 未知题 卢卡斯环境教育模式的主要内容包括关于环境的教育、（）或通过环境的教育和为了环境的教育。

  标签：课程与教学的组织 2021-12-26 19:11

• 名词解释题 “整合性”

  标签：课程与教学的组织 2021-09-01 19:31

• 未知题 课程的整合性主要包括：学生经验的整合，（），社会生活的整合或社会关联。

  标签：课程与教学的组织 2021-09-01 19:31

• 判断题 连续性和顺序性两个基本标准是指课程的水平组织。（）

  标签：课程与教学的组织 2021-08-29 20:34

• 未知题 课程的基本构成即是（）。

  标签：课程与教学的组织 2021-08-29 20:34

• 判断题 将各种课程要素按横向关系组织起来叫作水平组织。水平组织的基本标准是“整合性”。（）

  标签：课程与教学的组织 2021-08-29 16:07

• 未知题 顺序性指将所选课程要素根据学科的逻辑体系和学习者的身心发展阶段由浅至深、（）地组织起来。它强调的是（）的拓展和加深。塔巴对此有所论述。

  标签：课程与教学的组织 2021-08-29 16:07

• 判断题 连续性指将所选各种课程要素在不同学习阶段予以重复，此标准首先由泰勒提出的。（）

  标签：课程与教学的组织 2021-08-29 16:07

• 未知题 课程组织的两个基本标准：垂直组织的标准和（）。

  标签：课程与教学的组织 2021-08-29 16:06

• 未知题 课程组织的三个基本标准：连续性、（）、和整合性。

  标签：课程与教学的组织 2021-08-29 16:06

• 未知题 课程组织包括两个纬度，即“垂直组织”和（）。

  标签：课程与教学的组织 2021-08-29 16:06

• 未知题 在课程发展史上，（）与（）最早论述了课程组织问题。

  标签：课程与教学的组织 2021-08-29 16:06

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