杜威提的儿童中心、活动中心、做中学的教育主张被称为（）

美国杜威的（）强调“儿童中心”，提出了“做中学”的方法，开创了“现代教育派”。

针对传统教育存在的问题，杜威提出的观点有（）

岗位安全教育培训主要包括日常安全教育培训、定期安全教育培训和专题安全教育培训。其中，日常安全教育培训。其中，日常安全教育培训的重点内容之一是（）。

杜威认为教育的真正中心是（）

杜威从实用主义教育哲学出发，认为教学过程是以儿童为中心的活动过程。

杜威认为（）作为教育的目的。

在教育目的的问题上，实用主义教育流派的代表人物杜威所持的观点是（）

杜威从实用主义教育哲学出发，认为教学过程是以儿童为中心的活动过程。

由实业、实利与实用主义教育思想发展来的中国现代职业教育“内容”，即文艺教育，解决“（）”的问题；生计教育，解决“（）”的问题；卫生教育，解决“（）”的问题；公民教育，解决“（）”的问题。

职业教育研究的主要目的在于沟通教育理论与实践，解决学校现实的（）教学问题。

办好人民满意的教育，就是要不断加大教育投资，建设更多的名牌大学、中学和小学，切实解决上学难问题。