从人的心理与精神的角度分析健康问题，可以把人分为心理正常与心理异常两大类，心理正常就是心理健康，心理不健康就是心理异常。

潜意识与意识或本我、自我、超我之间的冲突是心理健康状态破坏的内在机制，这一理论来自（）

潜意识与意识或本我、自我、超我之间的冲突是心理健康状态破坏的内在机制，这一理论来自（）

体育锻炼可以调适和保持心理健康。

我国心理学界一般认为，品德的心理结构包括（　）。

心理辅导的一般目标可归纳为两个方面，第一是学会调适，第二是（）。

心理辅导的一般目标可归纳为两个方面：一是学会调适，二是（）。

心理辅导的一般目标可归纳为两个方面，第一是学会调适，第二是（）。

美国心理学家孟禄认为教育起源于儿童对成人的无意识模仿属于（）

通过练习形成的能影响本体心理过程和心理状态的心理操作系统，叫做（）

心理调适职能自我调适，不能帮助别人。

在心理适应性反应过程中，个体通过对外部信息接收角度和强度的转换，或对原有心理认知进行重组，或者迁移、升华后，使外部刺激与心理认知互为进退地实现协调一致，就可能避免心理矛盾冲突激化所造成的心理困境，这就是心理调适中的（）。