幼儿园学科活动中的“学科”是以（）为基础和核心的“前学科”。 -题库考试答案搜索网

幼儿园学科活动中的“学科”是以（）为基础和核心的“前学科”。

单选题

2021-12-31 21:30

A、科学概念
B、表象和初级概念
C、系统性
D、逻辑性

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正确答案

B

试题解析

标签：幼儿园课程论教育学

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幼儿园学科（领域）课程中教育活动设计的原则有（）。

幼儿园学科（领域）课程中，教育活动的设计原则是什么？

举例说明幼儿园学科（领域）课程中教育活动设计的原则。

幼儿园学科（领域）课程就是将幼儿园课程分为若干学科（领域），以学科（领域），以学科或领域为单位组织和实施教育的课程。

学科课程是以科学文化遗产为基础组织起来的各门学科系统的总称。

教学问题是教育学研究中的核心问题，教学论是教育学科群中的一个边缘学科。

教学问题是教育学研究中的核心问题，教学论是教育学科群中的一个边缘学科。

简要分析幼儿园学科（领域）课程的长处和不足。

幼儿教育目标是通过幼儿园各学科领域的教学活动来实现的。

学科课程是以科学文化遗产为基础组织起来的各门学科系统的总称。

学科课程是以知识(或文化)为本位的课程．活动课程是以学习经验为本位的课程。

学科课程是以知识(或文化)为本位的课程，活动课程是以学习经验为本位的课程。（　）

相关题目: 学科课程与活动课程论的根本分歧在于是以书本知识为中心还是以()为中心。; 下面不属于幼儿园的学科课程和中小学学科课程区别的是（）：; 人民教育出版社《幼儿园教育活动》按活动对象的性质划分或者学科与心理相结合的方式对课程内容进行了划分，其中不包括（）; 7幼儿园课程中的主在多个层面实现了幼儿园课程的综合,其一是幼儿发展层面的综合, 其二是学科领域层面的综合,其三是; 幼儿园管理是教育管理的一个分支学科，是应用现代管理学和教育管理学的基本理论来研究幼儿园教育管理活动及其规律的一门学问。; 幼儿园课程组织应消除学科知识之间彼此孤立的局面，将学科知识有机地联系起来，这反映了幼儿园课程组织的; 学科课程是以知识(或文化)为本位的课程，活动课程是以学习经验为本位的课程。(); 学科活动区别其他幼儿园教育活动的特点有哪些？（）; 幼儿园的“学科活动”中的“学科”是指（）。; 幼儿园学科活动中的“学科”是以（）为基础和核心的“前学科”。; 按幼儿园教育活动的学科性质，可以将幼儿园教育活动分成哪几类活动？; 相对中小学学科活动而言，幼儿园学科活动有哪些独特性？; 如何按幼儿园教育活动的学科性质对幼儿园教育活动进行分类？; 目前幼儿园教育教育活动中的主要形式是（）（在农村幼儿园学科活动仍然是主要形式）; 以下不属于幼儿园课程基础学科的有（）。; 简述幼儿园学科（领域）课程中教育活动设计的原则。; 幼儿园学科（领域）课程中教育活动设计的两种倾向是：（）和（）。; 幼儿园学科（领域）课程中教育活动设计的两种倾向是（）。; 幼儿园学科（领域）课程中教育活动的两种设计倾向是（）与（）。; 幼儿园学科（）课程中教育活动的两种设计倾向是（）与（）。

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