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古罗马的花神节是（）。

单选题

2022-01-01 04:30

A、4月2日到4月13日
B、4月13日到4月27日
C、4月27日到5月3日
D、5月3日到5月16日

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正确答案

C

试题解析

标签：外国美术史高级中学美术

感兴趣题目

美术活动教学的形式主要有群众性的美术活动教学、小组美术活动教学以及（）美术活动教学。

为什么说17、18世纪的意大利美术在意大利美术史甚至欧洲美术史上具有承前启后、继往开来的作用？

画家丢勒是欧洲美术史上（）美术风格的代表人物。

画家鲁本斯是欧洲美术史上（）美术风格的代表人物。

画家鲁本斯是欧洲美术史上（）美术风格的代表人物。

世界三大宗教美术指的是（）美术、（）美术和（）美术。

罗马美术的形式，主要受（）美术的影响。

美术教学的具体目的，是指通过美术教学使学生的美术“双基”水平、美术心理素质和（）得到提高与发展。

什么是彩色水磨石、美术水刷石、美术干粘石、美术斩假石？

《义务教育美术课程标准（2011年版）》当中对美术课程性质的表述包括（）。（1）美术课程凸显视觉性（2）美术课程具有实践性（3）美术课程追求人文性（4）美术课程强调愉悦性

美术教学必须追求（），当学生跨入美术学习之门的那一刻，就能够让学生感受到美术学习的快乐，这就是成功的美术教师。

中学美术课教学的基本内容是什么？

相关题目: 美术教学评价既要通过美术作业评价学生美术学习的结果，更需要通过学生在美术学习过程中的表现对其在美术学习能力、学习态度、情感和价值观等方面的发展予以评价，突出评价的（）。; 美术可以陶冶人的性情，所以美术是（）；美术可以培养人的审美能力或审美品质，所以美术是（）；美术可以培养和激发人的创造力，所以美术是（）。; 目前中学美术欣赏课中，存在教师讲授时间多，留给学生学的机会少的现象，作为一名中学美术教师，请结合自己的教学实践，谈谈自己的看法。; 使学生掌握美术基本知识和技能，培养学生对美术的兴趣和健康的美术审美观念与情趣，促进学生美术素养形成与发展的必修课程是（）。; 古罗马的花神节是（）。; 古罗马美术兴衰于何时？; 伊达拉奥亚美术与古罗马美术有何关系？; 美术活动教学的形式主要有小组美术活动教学、个人美术活动教学和（）; 美术活动教学的形式主要有三种：小组美术活动教学、个人美术活动教学和（）。; 常用的美术字体有（）美术字、（）美术字、（）体美术字以及（）美术字。; 世界三大宗教美术指的是（）美术、（）美术和（）美术。; 美术接受的社会环节有（）、新闻媒介、美术出版社、美术博物馆、美术市场和美术院校。; 将美术课程分为美学、美术批评、美术史和美术创作，构成一个完整的美术课程框架的人是（）。; 美术教育分为（）专业美术教育和（）普通美术教育。; 装饰美术和实用美术的各自内涵，实用美术与生活、实用美术与美有什么联系？; 美术取向的儿童美术教育的本质是着眼于学前儿童美术教育的社会性功能；教育取向的儿童美术教育的本质是着眼于学前儿童美术教育的个体性功能。; 学前儿童美术教育具有美术教育的一般含义，但它又具有不同于一般美术教育的一些特征，学前儿童的美术教育也可通过美术和（）两方面体现出来。; 公元79年，维苏威火山的爆发，火山灰覆盖了古罗马两个城市（）、（）。保存了古罗马时期大量的工艺美术作品和建筑。; 从我国现阶段儿童美术的发展分析，综合儿童美术心里和美术造型特点，我国现阶段儿童美术发展大致可以分为以下几个阶段：（）、（）、（）、（）、（）。; 美术取向的儿童美术教育的本质是着眼于学前儿童美术教育的社会性功能；教育取向的儿童美术教育的本质是着眼于学前儿童美术教育的个体性功能。

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