幼儿园的教育活动，是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿（）的教育过程。

幼儿园的教育活动，是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程。这说明的是（）。

简述科学教育活动和幼儿园其他教育活动相结合的原则的基本要求。

幼儿教育即以幼儿为对象的教育，包括幼儿园教育与非幼儿园教育。

幼儿学习评价内容主要包括幼儿对教育活动的参与度、幼儿的情感态度、幼儿的（ ）、幼儿在教育活动中的互动程度、幼儿在教育活动中的能力、幼儿的学习习惯。

以音乐活动的发起组织者为分类标准，可将幼儿园的音乐教育分为教师安排的音乐活动、幼儿自发的音乐活动。

幼儿园游戏活动设计以游戏为（）作为幼儿园教育工作的基本原则。

幼儿园教育活动的内容应根据教育目的，幼儿的实际水平和兴趣，以（）为原则，有计划地选择和组织。

幼儿园教育活动的内容应根据教育目的，幼儿的实际水平和兴趣，以（　　）为原则，有计划地选择和组织。

幼儿园的教育活动就是幼儿园的教学活动，所以幼儿园的教学活动也就是幼儿园的教育活动。

（）要根据幼儿身心发展的特点和教育规律，坚持保教结合和以（）为基本活动的原则。

从游戏为基本活动的观点出发，根据教师对幼儿活动干预、控制的程度差异将幼儿园教育活动划分为（）