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[单选题]项目管理的核心任务是()的答案
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项目管理的核心任务是()
单选题
2022-01-02 22:44
A、项目的成本控制
B、项目的全过程控制
C、项目的目标控制
D、项目的三大控制
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C
试题解析
标签:
建筑施工专业技术知识
感兴趣题目
应用专业知识或技术的能力是管理者的什么技能?()
技术型管理人员,他们都熟练地掌握了所从事工作的核心学科专业知识,了解和认识相关学科的专业知识,并且能够灵活应用。
《专业技术人才知识更新工程实施方案》中明确规定:加强继续教育与专业技术人才使用政策的贯通。参加“工程”培养培训和学习情况作为个人专业技术经历和接受继续教育的重要记载。完善继续教育与()等人事管理制度的衔接
《专业技术人才知识更新工程实施方案》中明确规定:加强继续教育与专业技术人才使用政策的贯通。参加“工程”培养培训和学习情况作为个人专业技术经历和接受继续教育的重要记载。完善继续教育与()等人事管理制度的衔接。
专业技术能力是指专业技术人员创业应运用专业知识进行专业生产的能力。专业能力包括专业知识和专业技能。
安全教育中的专业安全技术知识教育是指对某一工种进行必须具备的专业安全技术知识教育,不含()知识教育。
将专业知识()是管理者的技术能力要求。
管理者群体的( )是指管理群体中各成员的专业知识和技术的分布与构成。
风险分析通常参加人员有评价机构项目管理人员、技术负责人、具备被评价项目职业基础知识的安全评价人员、具备被评价项目专业基础知识的评价人员或技术专家。
因为要完成设备监理的任务就需要一些专门的知识,这些知识包括建设项目管理的知识、工程经济学的知识、管理学和相关的设备专业知识等,所以设备监理工作本身也是一种()的工作。
掌握某项专业技术知识理论或操作技术手法,还必须以其掌握的专门知识理论或操作技术从事某种专业技术工作或职业的人,才能称得上为专业技术人员。
因为要完成设备监理的任务就需要一些专门的知识,这些知识包括建设项目管理、工程经济学、管理学和相关的设备专业等知识,所以设备监理工作本身也是一种()的工作。
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专业安全技术知识教育包括安全技术、工业卫生技术方面的内容和专业安全技术操作规程。
专业安全技术知识教育包括安全技术、职业卫生技术方面的内容和专业安全技术操作规程的教育。
施工方项目管理的核心任务是对项目的( )进行有效的控制。
专业的核心特质是指其必须具备专业知识、专业自主权和()
使用某一专业领域内有关的工作程序、技术和知识完成组织任务的能力,指的是管理者的:( )
项目管理知识领域的过程处于核心知识领域的控制内容是( )。
教师的任务是对学生传授知识,学生的任务是积累知识。在管理,就应该把教学的重心放在智育上管理。
专业技术人员的学习过程是接受知识并在原有知识基础上不断创新的过程,这体现了专业技术人员学习能力的()。
建筑施工企业专业工程技术人员编制的安全专项施工方案,由施工企业技术部门的专业技术人员及监理单位专业监理工程师进行审核,审核合格,由()签字。
全面造价管理就是有效地使用专业知识和专门技术去计划和控制()。
项目经理全面负责和管理项目的组织、计划、控制和协调等环节的工作,涉及技术、经济等专业知识领域,体现出项目经理()。
专业技术人员是指掌握某一特殊领域的知识、理论和操作技能,并以其掌握的专业知识、理论和操作技能从事某种专业技术工作或职业,依照()、协议获得相应权利并承担相应义务的人。
建设创新型国防科技工业,核心是增强自主创新能力,掌握核心技术,自主知识产权,结合自己专业,谈谈对技术创新的理解。
建筑工程施工质量验收统一标准(GB50300-2001):检验批的质量验收记录由施工项目专业()填写,监理工程师(建设单位项目专业技术负责人)组织项目专业质量检查员等进行验收
在现代价值管理中处于核心地位的管理会计已超过财务会计,成为高级会计人才最需要的专业知识。
专业的核心特质是指其必须具备专业知识、专业自主权和()。
信息技术能力的培养是教师专业发展的核心动力,是渗透教师专业发展各个层面的核心内容。
专业素质指科学知识、技术知识、文化知识、文化修养方面的素质。
企业技术能力的积累主要包括:产品设计技术能力积累、生产技术能力积累、();技术能力积累的核心任务是培育企业的核心()。
使用某一专业领域内有关的工作程序、技术和知识完成组织任务的能力,指的是管理者的:( )
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