教师教学行为选择的依据有哪些?
⑴依据教学目标与教材的特点。 ⑵依据学生的特征。 ⑶依据学习环境的条件。 ⑷依据教师自身的素质与条件。
一位教师在解释选择某种教学方法的依据时,认为既然“教学有法,但无定法”,所以应该可以自由选择教学方法。
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