理论化、系统化的教学论确立的标志是（） -题库考试答案搜索网

理论化、系统化的教学论确立的标志是（）

单选题

2022-01-04 03:19

A、拉特克称自己的新的教学技术为“教学论”
B、赫尔巴特出版《普通教育学》
C、卢梭出版《爱弥儿》
D、夸美纽斯出版《大教学论》

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正确答案

D

试题解析

标签：课程与教学论综合练习

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语文课程与教学论的基本任务是：（），揭示语文课程与教学规律，指导语文课程与教学实践。

课程研究与教学研究同样重要。课程论侧重研究教什么，教学论侧重研究“如何教”。

课程与教学论主要研究课程与教学领域的三大问题：（）、（）、（）。

把课程理论与教学理论放在平列的水平来看，课程论研究的是教学什么，教学论侧重研究的则是怎样教学。

简述课程与教学论的研究对象。

语文课程与教学论的研究原则有：（）。

语文课程与教学论的研究重点是（）。

（）（）（），是课程与教学论研究的三大任务。

简述课程与教学论的常用研究方法。

课程与教学论主要研究课程与教学领域的三大问题：事实问题、（）、技术问题。

试论述语文课程与教学论的研究对象。

化学教学系统的基本要素是课程.教师.学生.目标。按照现代教学论的观点，置于系统的中心位置的要素是（）

相关题目: 根据你对物理课程与教学论的理解，试论述适合物理课程与教学论的学习方式。; (单项选择) 冲突理论所反映的课程与教学论基础是属于其( )(本题3.0分); 以下哪项是语文课程与教学论的研究对象？（）; 17世纪,《大教学论》,这本被认为是历史上专门而系统研究和阐述教育问题的专门著作问世,一般人将这本专著的发表看作是教学论诞生的标志。这本著作的作者是( ); 关于课程论与教学论的关系,国外学者有四种观点,不包括下列的( )。; 17世纪，《大教学论》，这本被认为是历史上专门而系统研究和阐述教育问题的专门著作问世，一般人将这本专著的发表看作是教学论诞生的标志。这本著作的作者是; 理论化、系统化的教学论的创立者是( ); 课程与教学论的研究对象（）与教学的基本原理与问题; 课程与教学论的主要研究方法是（）; 冲突理论所反映的课程与教学论基础是属于其（）; “发展性教学论”、“发现教学论”、“范例教学论”这三大新教学论流派的共同理论基础是（）; 传统教学论和现代教学论对体育教学理论发展都产生了重要影响，而现代教学论更主张和强调( )。; 理论化、系统化教学论确立的标志是（）; 理论化、系统化的教学论确立的标志是（）; （）的出版，标志着视听教学论开始向视听传播理论发展。; 简述学习课程与教学论的意义。; 在课程与教学论发展的萌芽时期，产生了一批论述课程与教学问题的专著，其中，世界上已发现的最早的课程与教学论专著是（）; 课程与教学论的产生和发展可以分为（）; 课程研究与教学研究同样重要。课程论侧重研究教什么，教学论侧重研究“如何教”。; 有教师认为教学就是教学生知识;有教师认为教学就是教学生学知识。对于这两种看法,请你结合有关课程与教学论理论谈谈自己的理解。

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