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[单选题]具有一定的研究能力属于教师的（）。的答案
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具有一定的研究能力属于教师的（）。
单选题
2022-01-05 01:37
A、学科专业素养
B、职业素养
C、教育专业素养
D、人格素养
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C
试题解析
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学生与教师
感兴趣题目
在教学活动中，教师既要重视学生的知识学习，又要注重学生的品德养成与能力发展，这说明教育具有（）。
在教学活动中，教师既要重视学生的知识学习，又要注重学生的品德养成与能力发展，这说明教育具有（）
对专家型教师与新教师的比较研究发现，专家型教师的课时计划简洁、灵活，具有预见性，并（）。
教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系，全体发展与个体发展的关系以及（）。
教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系、全面发展与个体发展的关系以及（）。
教师采用摸底考试了解学生已有的知识与能力的做法属于（ ）。
在教师的知识和智力达到一定水平之后，教师的表达能力、组织能力、（）学习困难的能力，与教学效果有较高的相关。
教师要“指导学生的学习与发展，评定学生的品行和学业成绩”。这表示了教师具有（）
教师的职责不仅仅是"传道、授业、解惑"，教师自己必须从"教书匠"变成具有反思能力和研究能力的专家型、研究型教师。
教师采用期末考试了解学生的知识与能力的做法属于（ ）。
教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生，全体发展与个体发展的关系以及（）。
教师要“指导学生的学习与发展，评定学生的品行和学业成绩”．这表示了教师具有（）
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部分教师平时与学生缺乏交流沟通，不愿花力气研究和掌握学生的思想动态，这反映了这些教师的职业道德存在的问题是()。
教师具有指导学生的学习、评定学生的品行和成绩的权利，这是教师享有的（ ）。
教师的沟通能力主要包括教师与幼儿、教师与家长的沟通能力和（）。
对专家型教师与新教师的比较研究发现,专家型教师的课时计划简洁、灵活,具有预见性,并( )。
一位老师对8个学生的作业成绩进行猜测。如果教师猜对的可能性为1/3,且规定教师只有猜对95%才算这个教师有一定的评判能力。那么,这个教师至少要猜对学生成绩的个数为( )
教师指导学生进行研究性学习，完成研究性学习的目标和任务的能力是（）。
怎样提高教师与学生家长的交往能力？
尊重与接纳学生是教师对学生（）的表现，也是教师对学生爱的能力的体现。
一个教师可以教多个学生，一个学生可以选修多个教师的课程，那么教师与学生之间的关系是--。
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具有一定的研究能力属于教师的（）。
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教师的作用在教师与学生的关系中体现为教师是学生的（）。
教师对学生的积极情感具有调节教师自身行为的功能，同时还具有调节学生行为的功能。
教师的（）能力是教师设身处地地像体验自己精神世界那样体验学生精神世界的能力，亦即“进入学生心灵世界的能力”。
教师职业道德规范是调节教师与教师、教师与学生、教师与他人、集体和社会相互关系的基本的行为准则。
在教学活动中，教师既要重视学生的知识学习，又要注重学生的品德养成与能力发展，这说明教育具有（ ）
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