简述学习论和特质论的区别。

“荆、刘、拜、杀”四部南戏中宣扬“妻贤夫祸少”主题的是（）

在中世纪的西方教育中，有些典型的儿童观“原罪说”，提出者是（）

简述教育的生物起源论和心理起源论的共同缺陷。

教育的生物起源论和心理起源论的共同特点是都否认了（　）。

教育的生物起源论和心理起源论的共同特点是都否认了（）。

法国启蒙思想家卢梭于1762年发表了小说体的教育名著，系统地阐述了他的自然主义教育思想，这部教育名著是()

在外国名著导读课上，教师重点带领学生学习莎士比亚的著作。下列不是莎士比亚的悲剧的是（）。

在各种反马克思主义思想流派中宣扬无政府主义的代表人物包括（）

教育名著《民主主义与教育》的作者是（）。

据联合国教科文组织统计，（）是除了《圣经》以外被译成外国文字最多的文化名著。

教育生物起源论和教育心理起源论之所以反科学，是因为它们的共同点都是否定了教育的（　）。