对培训效果的评估可在反应评估、学习评估、行为评估和结果评估四个层面上进行。其中学习评估的主要方法有：

培训教学效果评估主要从（）进行评估。

在评估培训效果时，对于反应层面需要进行（）等方面的评估。

在培训结束后，要对学习效果进行四个层次的评估。在学习刚刚结束后，需要进行评估的内容不包括（  ）。

小王刚结束培训，现在人力资源部需要对他参加这次培训的学习效果进行评估，其中（  ）属于这次评估的内容之一。

张总的公司上个月组织了几次集中学习，现在需要对学习的效果进行评估，一般不属于评估内容的是（）。

培训教学效果评估主要从（）进行评估。

人力资源部门对参加培训后的人员进行培训内容的测试，这种测试属于培训评估中的（）

培训结束后人力资源部可立即会同部门主管对培训有效性进行评估，并完成《培训有效性评估表》。

张参加了人力资源部组织的岗位培训，在培训期间，人力资源部门的工作人员向小张了解参加培训的感受。这种了解属于培训评估的（）

课程结束后老师让参加培训的学员每人交一份学习体会的报告，这种评估是（）

对培训效果进行反应评估，评估单位为（）。