教师是教育工作的组织者、领导者，在教育过程中起主导作用。教书育人是教师的根本任务。

第 12 题 教师不仅要教书而且要育人，不仅要传授文化而且要发展学生智力，还要培养学生的品德，促进学生身心健康发展，这反映了教师劳动具有（　　）

教师不仅要教书又要育人，不仅要传授科学文化知识，训练学生的技能，发展学生的智力，还要培养学生一定的思想品德，促进学生的身心健康。这体现了（ ）。

教师不仅要教书又要育人，不仅要传授科学文化知识，训练学生的技能，发展学生的智力，还要培养学生一定的思想品德，促进学生的身心健康。这体现了（ ）。

教师不仅要教书又要育人，不仅要传授科学文化知识，训练学生的技能，发展学生的智力，还要培养学生一定的思想品德，促进学生的身心健康。这体现了（）。

语文学科的教书育人，指的就是教师（）、（）的表率、熏陶和感染作用。

如果抱着“教书”可以自然而然的“育人”的思想进行教书育人活动，这种“育人”往往是（）

学校教育教学、教书育人的基本单位是（）

教师履行教书育人的根本职责，教师应该既当“经师”，又当“人师”。其中“经师”与“人师”两个词语的说法是谁提出来的（）

学校教学过程中有哪些道德规范？为什么说“教书育人，为人师表”是教师最基本的职责？

教师不仅要教书又要育人，不仅要传授科学文化知识，训练学生的技能，发展学生的智力，还要培养学生一定的思想品德，促进学生的身心健康。这体现了()。

教师的职业道德规范是爱国守法，爱岗敬业；关爱学生，教书育人；为人师表，终身学习。