什么是教师职业道德？教师职业道德有什么特点？

教师专业发展是教师职业的专业化,目的是使教师职业在时间上的专门和素质上的专门相一致,教师职业与教师专业相统一,使教师职业成为在素质要求上的专门职业,只有具备了专业素质才能从事的职业。( )

教师职业道德规范是调节教师与教师、教师与学生、教师与他人、集体和社会相互关系的基本的行为准则。

《规范》对教师的职业道德起（）作用，是调节教师与（）、教师与学校、教师与国家、教师与（）相互关系的基本*行为准则。

我国教师职业道德的基本原则是（），教师职业的最大特点（）。

用师德先进教师影响其他教师，是运用了教师职业道德教育的（）。

《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）对教师的职业道德起（）作用，是调节教师与（）、教师与学校、教师与国家、教师与（）相互关系的基本的行为准则。

衡量教师道德水准高低的最重要标志是（）。

是否具备（）是衡量教师职业道德素质高低的重要标志。

是否具备（）是衡量教师职业道德素质高低的重要指标。

是否具备（ ）是衡量教师职业道德素质高低的重要指标。

是否具有（ ）是衡量教师职业道德素质高低的重要指标。