作物栽培业的（），决定了作物栽培学这门科学的内容不但十分丰富，而且需要不断充实和更新。

影响作物品种形成的因素：包括（）、（）、（）和作物病虫害，其中环境生态因子包括光照、温度、水分、土壤、大气污染；作物栽培技术包括播种质量、施肥、灌溉、收获。

对人类有利用价值，并被栽培的各种植物，都称为作物。

栽培作物与野生植物的主要区别。

栽培作物起源于（），研究作物起源的实质目的是为了寻找植物资源，建立（）。

人工栽培的农作物与自然生长的植物对要素需求有何不同？

在现有的农业技术和栽培条件下，通过作物蒸腾和被植物利用的水分大约占总浇灌量多少？

何谓作物的水分平衡？以育苗移栽为例说明作物栽培中如何维持作物的水分平衡。

简述森林培育学的理论基础，基本原理和技术体系包括哪些？

作物栽培科学常采用（）研究法对作物自身生长发育和产量形成进行研究。

简述种子生产学的主要内容和任务。