C20慕课联盟（高中），其中的C是指（），20是指20所国内著名高中。

（）南北战争中，林肯政府的首要任务是

美国总统林肯曾说，（）向天才的火焰增加了提供利益的发动机的燃料。

南北战争爆发后，林肯曾说：“我在这场战争的最高目标是拯救联邦，而不是拯救或摧毁农奴制度。”这表明林肯（）

信息技术与高中英语教学深度融合的方法有哪些（）

高中英语教材只需要确保高中学生通过英语课程的学习掌握新课标规定的内容。

高中信息技术课程分为必修和选修两个部分，共六个模块。这说明课程设计从课程结构上体现了（）的特点。

在信息社会，随着信息技术的不断发展和在军事的广泛运用，一种以（）为主导的新的战争形态正在登上战争历史的舞台。

课题：《信息技术“观光号之旅”》是《高中信息技术》涉及的内容。教学对象是高中一年级学生，学生刚从初中升上高中，抽象逻辑思维虽占优势，但很大程度上还属于经验型，需要感性经验的直接支持。通过学习，抽象逻辑思维逐步成熟，能够用理论作为指导来分析、综合各种事实材料从而不断扩大自己的知识领域。从经验水平向理论型水平转化是初中二年级开始的，到高中二年级则趋向定型。中学生的智力与能力的发展也存在着不平衡性。依据上述材料，完成下列任务： （1）描述本节课教学目标。 （2）描述本节课教学重点和难点。 （3）简要描述教学策略和教学过程。

海湾战争的爆发，在当年是标志着现代技术特别是（）条件下的局部战争已经正式登上了历史舞台。

青少年进入高中后自我意识发展的特点不包括（）。

简述高中生在进行历史时主要的历史学习方式有哪些？