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[判断题]建设积极、健康向上的班集体文化,是班集体的答案
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建设积极、健康向上的班集体文化,是班集体建设的核心内容。
判断题
2022-02-22 18:05
A、正确
B、错误
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职业学校班主任工作
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()是社会主义职业道德的集体中体现,也是社会主义职业道德的核心内容。
职业道德建设,必须坚持以()为核心,以集体主义为原则。
集体主义作为社会主义道德建设的原则,是社会主义经济、政治和文化建设的必然要求。
班主任对一个班集体的发展起着()。
班主任做好班级工作的前提和基础是组织和培养班集体。( )
班集体的教育作用有哪些?请联系实际论述班主任应如何组织与培养班集体?
班主任的工作原则包括()是班主任对班集体、对学生进行教育时必须遵循的基本准则和要求。
班主任是班集体的()。
班主任是班集体的( )。
班集体形成的条件有哪些?(班主任如何组织培养班集体?)
班集体建设的一项重要内容就是建立一支能干的班干部队伍,还需要提出班集体的发展目标,主要以长远目标的建设为重点,短期目标对集体的作用不大。
班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、中小学生心理健康成长的引领者,是中小学思想道德教育的骨干,是沟通家长与社区的桥梁,是实施()的重要力量。
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集体主义是社会主义道德建设的核心。( )
在班主任的培养和扶持下,一些个性品质好、有才能、受到同学欢迎的积极分子成为班里的骨干,形成班级群体的核心时,班集体的形成处于()。
公民道德建设的核心是集体主义。()
集体主义是社会主义道德建设的核心。( )
班主任做好班级工作的前提和基础是组织和培养班集体。()
对班主任来说,建立班集体最基本的工作环节是()。
组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。
良好班集体一旦形成,他就会成为教育影响班内某个学生的巨大力量,同时良好的班集体队班主任工作也有反作用。
班主任建设班级家长集体常用的工作方式有()。
学校心理健康教育活动设计中,是单个集体活动组成集体活动,具有主题鲜明、内容丰富的特点,这体现了:()
班主任要()学生,加强班集体管理,强化集体教育,建设良好班风,通过多种形式加强与学生家长的沟通联系。
建设积极、健康向上的班集体文化,是班集体建设的核心内容。
教育实践中,由于班主任被视为“班集体的组织者、教育者和指导者”,所以班主任工作只能作为各级各类学校落实德育工作的辅助途径。
教育实践中,由于班主任被视为“班集体的组织者、教育者和指导者”,所以班主任工作只能作为各级各类学校落实德育工作的辅助途径。
下面有关积极向上的班集体的作用说法正确的有()。
公民道德建设的核心是集体主义原则。
公民道德建设的核心是集体主义原则。
社会主义公民道德建设的基本原则是集体主义。同时,集体主义原则也是社会主义政治、经济和文化建设的必然要求。
()是我国企业集体协商和集体合同制度的核心内容。
师生之间、同学之间有了一定的了解,产生了一定的友谊与信赖,学生积极分子不断涌现并团结在班主任周围,班的组织与功能较健全,班的核心初步形成,班主任与集体机构一道履行集体的领导与教育职能。这时,班集体能够在班主任指导下积极组织和开展班的工作与活动,班主任开始从直接领导、指挥班的活动,逐步过渡到向他们提出建议,由班干部来组织开展集体的工作与活动。这时的班集体处于()。
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