建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，深化教育改革，加快教育现代化，办好人民满意的教育。

《中国教育现代化2035》聚焦教育发展的突出问题和薄弱环节，立足当前，着眼长远，重点部署了面向教育现代化的（）大战略任务。

试述古代社会与现代社会的教育。

学前教育评价有利于促进幼儿园教育改革的深入发展，保证改革沿着正确方向前进。教育评价具有对教育改革信息进行反馈的功能，即通过评价可使决策者看到改革的情况变化，掌握改革的方向，发展趋势，保证改革沿着正确方向前进。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2010年)》提出教育工作的重点在于（　　）。

《基础教育课程改革纲要（试行）》在关于课程评价中提到：“建立促进学生全面发展的评价体系。评价不仅要关注学生的学业成绩，而且要发现和发展学生多方面的潜能，了解学生发震中的需求，帮助学生认识自我，建立自信。”试述新课程改革以来学生评价理念的转向。

推动现代教育不断发展和改革的根本力量是（）

我国高等教育管理体制改革的重点和基本方向有（）。

在美国现代教育改革中，强调“生计教育”、“返回基础”的时期是（）

当今小学语文课程与教学评价改革的重点在强调选拔功能。

对美国现代中等教育和师范教育提出系统改革建议的教育家（）。

鼓励民办学校按照（）和（）两种组织属性开展现代学校制度改革创新。推动社会参与教育治理常态化，建立健全社会参与学校管理和教育评价监管机制。