董仲舒强调以道德教化作为治国的重要工具，并用阴阳学说来加以阐述，形成一套完整的"阳德阴刑"的（）论。 -题库考试答案搜索网

董仲舒强调以道德教化作为治国的重要工具，并用阴阳学说来加以阐述，形成一套完整的"阳德阴刑"的（）论。

填空题

2022-03-02 21:41

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德主刑辅

试题解析

标签：国家开放大学(中国法律思想史)

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学习“思想道德修养与法律基础”课有助于当代大学生（）。

从思想上建党是马克思主义建党学说的重要原则。毛泽东曾强调，“不仅组织上要入党，思想上也要入党”。

法治思维不仅认为法律是治国理政的手段和工具，更强调法律是治国理政的最高准则，必须奉守法律至上原则。法律的至上性，具体表现为（）

《公民道德建设实施纲要》强调，要把道德特别是（）作为岗前和岗位培训的重要内容。

如何理解思想道德素质和法律素质对大学生成长成才的作用？

中国古代思想道德教育在道德教育原则上强调以育人为中心，（）。

董仲舒的儒术，是将儒家思想与阴阳家思想结合起来，使儒家思想神秘化。

广义的德育内容，指以专门的形式（如课程、守则等形式）来加以呈现的价值引导体系。广义的德育内容往往体现和代表着学校德性教化的主旨。

孔子强调先教后刑，重视道德教化，为此他提出（）

结合自身和社会实际，阐述学习《思想道德修养和法律基础》课的重要意义。

详细阐述有关管理人力资源的问题，把管理人力资源作为管理的普通职能来加以讨论的是（）

古代的教化历年，既有实践性的一面，更有理想性、超越性的一面。其间包含了中华文化的思想精华与道德精髓。以天道、人心同型同构的意义世界为内在依据，本意是指上辅下效，言传身教，从而潜移默化、移风易俗。因而如何通过个体德性修养的提升，带动社会风尚的转变，保障历史文化的传承，是传统教化思想的核心所在。教化是一个社会精神风貌整体保持是盛世，都是教化昌明的时期。教化的缺失是导致价值观、世界观、人生观错位的重要原因，是一个社会加速向下、整体崩溃的主要原因。各种教化理念与政治和现实生活的全面解构，是中国当代思想文化状况的一个显著特征，因此，教化理念的积极重建，应该是当下和未来中国文化发展的当务之急。以上文段的主旨是：（）

相关题目: 在我国汉汉代时，儒家代表人物董仲舒提倡以《春秋》等儒家经典著作作为司法审判的指导思想，即从经书中找出所谓的“微言大义”作为判断罪之有无、罪之轻重的依据——这被称作“春秋决狱”。; “思想道德修养与法律基础”课以()为指导，帮助大学生全面提高思想道德素质和法律素质。; “思想道德修养与法律基础”课以()为指导，帮助大学生全面提高思想道德素质和法律素质。; 作为治国原则和制度，法治强调法律的作用，人治强调人的作用。; 中央经济工作会议强调，（）工作总基调是治国理政的重要原则，要长期坚持。“稳”和“进”是辩证统一的，要作为一个整体来把握，把握好工作节奏和力度。; 中国古代思想道德教育在道德教育原则上强调以育人为中心，（）; 17“思想道德修养与法律基础”课以()为指导,帮助大学生全面提高思想道德素质和法律素质。; 14董仲舒《天人三策》的第三策阐述的主要思想是 (); 2、坚持和发展中国特色社会主义，既要发挥思想道德的引领和教化作用，又要发挥法律的规范和强制作用。（）; 强调把社会关系纳入法律的轨道，用带有权威性、强制性的法律规范来治理社会，强调法律的权威性及其规范作用的治国理念是（）; 18世纪法国启蒙思想家孟德斯鸠在《论法的精神》一书中，阐述了怎样的学说观点？这一学说观点对一些国家的政治制度产生了影响。请列举一个国家说明。; 把（）作为大学生思想政治教育的重要目标。; 在我国汉汉代时，儒家代表人物董仲舒提倡以《春秋》等儒家经典著作作为司法审判的指导思想，即从经书中找出所谓的“微言大义”作为判断罪之有无、罪之轻重的依据——这被称作“春秋决狱”。; “思想道德修养与法律基础”课以（）为指导，帮助大学生全面提高思想道德素质和法律素质。; 董仲舒首次采用哪家的学说解释儒家学说（）。; 对阴阳学说基本内容的阐述不正确的是（）; 中国历来重视道德强调，其中“以德治国”是由哪位领导人提出的？（）; 董仲舒强调以道德教化作为治国的重要工具，并用阴阳学说来加以阐述，形成一套完整的"阳德阴刑"的（）论。; 思想道德修养与法律基础课是帮助大学生提高技能水平的重要课程。; “三个代表”重要思想作为完整的概念，是2000年2月江泽民在广东考察工作时提出来的。“三个代表”重要思想是指中国共产党总是（）

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