学生心理健康教育中的心理评估，只能采用标准化的方法，不能采用非标准化的方法。

将认知领域分为言语信息、智力信息和认知策略三类的教育心理学家是( )

发现法是由美国当代著名教育家、认知心理学家（）所倡导的一种教学方法。

如何将心理学理论运用于学前特殊教育实践？

西方教育史上，第一个提出“教育心理学化”，并在教育实践上提出以心理学为基础发展人的能力的方法的教育家是（）。

教育心理学是心理学与教育学的交叉学科，它是一般心理学原理在教育中的运用。

教育心理学是心理学与教育学的交叉学科，它是一般心理学原理在教育中的应用。()

在健康教育领域内开始得到广泛运用的矫正技术主要有（）。

政府预算的调控作用主要表现在（ ）。（第十一章）

深入学习教育学、心理学、教育方法等知识，把教育理论的最新研究成果引入教学过程是（）的基本要求。

手动拉闸时，应按“快-慢-快”的过程进行。第十一章

操作票中如有个别错、漏字，不允许进行修改。第十一章