现在人们越来越强调合作学习，是因为从心理学看，人们在群体的条件下工作总比单独时干得好。

强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础的教育家是（）。

强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础的教育家是：（）。

强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础的教育家是（ ）。

教育心理学是心理学与教育学的交叉学科，它是一般心理学原理在教育中的运用。

教育心理学是心理学与教育学的交叉学科，它是一般心理学原理在教育中的应用。()

根据组织形象的层次，可以将组织形象识别相应地分为（）

公关关系心理学中，衡量组织形象的重要指标是（）

评价一个人时，有关被评价者的一系列信息中，最线出现的信息常常给人们留下深刻印象，影响评价者的知觉，这就是心理学上常说的（）效应。

R瑞士教育家（）提出（）的主张，强调教育要与心理学相结合，倡导（）原则，认为只有如此，才能丰富学生的感知，发展学生的思维。

（）学派认为应以客观的方法处理客观的资料，强调以个体外观的行为做为心理学研究对象。

公共管理学的研究对象为公共组织，特别是政府组织。