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()通过观察能够发现基本的任务和技能要求。

单选题
2022-03-15 23:28
A、工作分析
B、工作描述
C、工作说明
D、工作矩阵
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正确答案
A

试题解析

感兴趣题目
对从事某一职业所必备的学识、技术和能力的基本要求,通过职业标准,反映了特定职业所需要专门的知识、技术和技能的是
管理人员应该掌握的技能包括概念技能、人际技能、技术技能。()
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一般而言,所处的管理层次越低,对技术技能的要求越低。所处的管理层次越高,对技术技能的要求越高。
依据美国心理学家霍兰德提出了性格类型――职业匹配理论,喜欢有规则的具体劳动和需要基本技术的工作,擅长技能性职业、技术性职业的人属于()。
()通过观察能够发现基本的任务和技能要求。
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在对基层管理者的技能要求中,为什么技术技能最重要?
技术技能、人际技能和概念技能指什么?
一般而言,所处的管理层次越低,对技术技能的要求越低。所处的管理层次越高,对技术技能的要求越高。
下列哪些是管理者的技能()。 ①技术技能 ②人际技能 ③概念技能 ④决策技能
阅读下列材料,回答问题。“信息与信息技术”是《初中信息技术》初一年级第一章的内容。作为本书的第一章,在学生已有知识的基础上,对信息和信息技术做进一步的提高,目的是使学生能从宏观上把握信息和信息技术,并形成整体认识,为后面的学习提供必要的准备。通过学习,要求学生能够列举出身边的各种信息,感受信息的丰富性;能举例说明信息的一般特征;能够说出信息技术的五次革命;能够了解信息技术的发展历史;能够体会信息技术的发展趋势,体验信息技术发展的变化,认识到信息技术与人们的生活密切相关。教学对象:初中一年级学生教学环境:多媒体网络教室,每位学生一台计算机 (1)请根据资料的内容,分析学生的特征。 (2)根据教材和学情的分析,为本节课确定合适的重难点。 (3)为本节课设计合适的教学过程来实现教学目标。
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以下属于信息技术课程知识与技能目标的是()。
( )提出了三种基本的管理技能:技术技能、人际技能和概念技能。

阅读下列材料,回答问题。“信息与信息技术”是《初中信息技术》初一年级第一章的内容。作为本书的第一章,在学生已有知识的基础上,对信息和信息技术做进一步的提高,目的是使学生能从宏观上把握信息和信息技术,并形成整体认识,为后面的学习提供必要的准备。通过学习,要求学生能够列举出身边的各种信息,感受信息的丰富性;能举例说明信息的一般特征;能够说出信息技术的五次革命;能够了解信息技术的发展历史;能够体会信息技术的发展趋势,体验信息技术发展的变化,认识到信息技术与人们的生活密切相关。教学对象:初中一年级学生教学环境:多媒体网络教室,每位学生一台计算机
(1)请根据资料的内容,分析学生的特征。
(2)根据教材和学情的分析,为本节课确定合适的重难点。
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