教学是学校教育中最基本的活动，在整个学校教育系统中居于中心地位。

教学是学校教育中最基本的活动，在整个学校教育系统中居于中心地位。

课堂教学是学科教学中落实素质教育的主渠道，在课堂教学中如何将素质教育的思想观念落实为具体的教学操作行为，是目前制约学科教学改革的主要因素。而教学模式是体现教育教学思想的一种教学活动操作系统，是教育教学思想在教学活动流程中的一种简明概括。它是教学理论和教学实践的中介，是实现特定教学目标的方案和策略，是创设不同教学情境的范型。因此，建立符合素质教育要求的学科课堂教学模式，给广大教师以示范，是当前深化素质教育教学改革的关键。 根据上述材料，回答下列问题： （1）构成课堂教学模式的三要素是什么？ （2）化学学科知识的逻辑结构包括哪几部分？ （3）谈谈高中化学新课程课堂教学中处理教师讲授与学生学习活动的关系应注意什么问题？

苏联学前教育机构中，集体教学是学前教学的主要形式，学前教育趋向小学化。

特殊教育就是要针对教育对象的个别差异开展教学。

教师评价的主要内容有：（）、教师教育教学行为和教师教育教学成果。

专业技术人员继续教育的主要任务是（）：
1、创新继续教育运行机制；
2、转变以做人为中心的教育思想；
3、强化继续教育管理机制；
4、完善继续教育教学体系；
5、完善继续教育法规体系。

开放教学是现代学校教学的基本组织形式，它的出现在教育史上是一大进步

教学是实现教育目的的基本途径。教学永远具有教育性。教学是学校的中心工作，学校工作心须坚持以教学为主，全面安排的原则。(教育学)

当代各国兴起了“活动学校”、“活动课程”、“开放教育”、“视听教育”、“思维学校”等教育形式是受到下列哪一理论的影响。（）。

安徽电大开放教育教学模式表述为“四学”模式，分别为（）、（）、（）、（）。

赫尔巴特在《普通教育学》中指出教学过程的“三个中心”分别是教师中心，课堂中心和（）