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儿童利用积木、积塑、泥、沙等材料建构物体的游戏形式是()

单选题
2022-03-23 03:18
A、感觉运动游戏
B、象征性游戏
C、结构游戏
D、规则游戏
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正确答案
C

试题解析

感兴趣题目
学前儿童积木游戏指导要点是什么?
认为游戏是学前儿童的主导活动、强调成人与教育影响对儿童游戏的作用的学派是()
幼儿利用积木、积塑、沙、土等玩具材料进行构造物体活动的游戏是()。
积木、积塑、沙子等是()游戏的材料
儿童利用积木、积塑、泥、沙等材料建构物体的游戏形式是()
积木、积塑、金属材料、竹制材料、和黏土、纸浆等是儿童()游戏的绝佳材料
()是一种儿童利用各种建筑、结构材料如积木、积塑、沙、土、金属部件等,进行建筑、构造的游戏。
幼儿利用积木、积塑、橡皮泥、竹木制品或者金属配件材料等进行游戏,或者用沙、泥、雪等材料进行的游戏,这类游戏称为()。
幼儿使用多种结构材料(如积木、积塑、沙石、水、泥巴、雪、金属材料等),通过想象和实际的创造行为,构造建筑物或建筑形象的游戏活动,我们称之为()。
儿童运用积木、积塑、金属材料、泥、沙等各种材料进行建构,从而创造性地反映现实生活的游戏称为( )。
儿童利用积木、积塑、竹制材料、金属材料、泥巴、沙、雪等材料,通过手的创作活动来反映现实生活的游戏是()游戏。
结构游戏是儿童利用各种不同的结构材料,经过手的创造来反映周围现实生活的游戏。积木、积塑、金属材料、竹制材料和黏土、纸浆等都是儿童结构游戏的绝佳材料。
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学前儿童典型的游戏形式是
儿童利用各种建筑、结构材料如积木、积塑、沙、土、金属部件等,进行建筑、构造的游行称为
儿童利用各种建筑、结构材料如积木、积塑、沙、土、金属部件等,进行建筑、构造的游戏称为________________
学前儿童游戏教育实施的两种组织形式是自选游戏和______________
学前儿童典型的游戏形式,也是幼儿阶段最常见的游戏是
在教育活动中充分利用儿童对游戏的本能偏爱,满足儿童爱玩、好玩的天性,以游戏的形式和方式开展相应的教育活动,这就是()。
孩子运用积木、积塑、泥、沙等多种材料,构造出各种形体,如高楼、飞机、桌子等,这种属于()游戏。
儿童利用各种建筑、结构材料如积木、积塑、沙、土、金属部件等,进行建筑、构造的游戏称为()
( )是指儿童运用积木、积塑、金属材料、泥、沙等各种材料进行建构或构造,从而创造性地反映现实生活的游戏。
从学前儿童游戏教育实施的组织形式上看,以下活动属于教学游戏的是()
儿童利用如积木、积塑、泥、沙等材料进行的游戏属于()。
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