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标准差指标数值越小,则反映变量值()

单选题
2022-03-23 17:10
A、A、越分散,平均数代表性越低
B、B、越集中,平均数代表性越高
C、C、越分散,平均数代表性越高
D、D、越集中,平均数代表性越低
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正确答案
B

试题解析

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标准差指标数值越小,则说明变量值( )。
利用变异指标比较两总体平均数的代表性时,标准差越小,说明平均数的代表性越大;标准差系数越小,则说明平均数的代表性越小
在总体分布中,最常见的是正态分布。正态分布的主要统计参数是()和()。总体方差矿2(或总体标准差盯)的数值越小,说明总体数据的波动越小,散布情况越集中。
在统计报表中( )就是一个统计指标具体的数值。
统计指标按其反映的内容或其数值表现形式,可以分为总量指标、相对指标和()。
统计指标按其所反映的内容或其数值表现形式,可以分为总量指标、相对指标和()。
统计指标按其反映的内容或其数值表现形式,可以分为总量指标、相对指标和( )。
统计指标按其反映的内容或其数值表现形式,可以分为总量指标、相对指标和( )。
统计指标按其所反映的内容或其数值表现形式,可以分为总量指标、相对指标和( )。
统计指标按其反映的内容或其数值表现形式可以分为总量指标、相对指标和( )。
统计指标是社会经济指标的一种,反映总体现象的数量概念和具体数值,并由()构成。
平均指标和标志变异指标都是反映现象()特征的指标,前者反映的是总体各单位变量值分布的()趋势,而后者反映的则是总体各单位变量值分布的()趋势。
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BOLL指标是根据统计学中的(  )原理而设计的。
某班共有60名学生,在期末的统计学考试中,男生的平均考试成绩为75分,标准差为6分;女生的平均考试成绩为80分,标准差为6分。如果该班的男女学生各占一半,则全班的平均考试成绩为(  )。
标准差指标数值越小,则说明变量值(  )。
平均差、标准差和调和平均数均是反映总体单位标志值差异程度的统计指标。(  )
标准差指标数值越小,则反映变量值( )
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标准差越大,则反映变量值( )。
因为统计指标都是用数值表示的,所以数量标志就是统计指标。
统计指标按其所反映的内容或其数值表现形式,可分为()。
标准误是指样本的变化性,是某种统计量在抽样分布中的标准差,是对测评结果误差的数值描述,它是揭示实得分数在()附近变异的一个指标。
统计指标按其所反映的内容或其数值表现形式,可分为()。
按所反映的内容或数值表现形式划分,统计指标可分为( )。
某班共有60名学生,在期末的统计学考试中,男生的平均考试成绩为75分,标准差为6分;女生的平均考试成绩为80分,标准差为6分。如果该班的男女学生各占一半,则全班的平均考试成绩为()。
某班共有60名学生,在期末的统计学考试中,男生的平均考试成绩为75分,标准差为6分;女生的平均考试成绩为80分,标准差为6分。如果该班的男女学生各占一半,则全班的平均考试成绩为( )。
利用变异指标比较两总体平均数的代表性时,标准差越小,说明平均数的代表性越大;标准差系数越小,则说明平均数的代表性越小
统计指标是反映统计总体数量特征的概念和数值,一般由质量指标和指标数值。
标准差指标数值越小,则说明变量值()。
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标准差指标数值越小,则说明变量值( )。
标准差指标数值越小,则说明变量值( )。
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