举出一个教育、教学研究中的实例，说明教育学的研究对象和研究目的。

品德是一种（）现象，是教育学和心理学的研究对象。

简述学前教育学的研究对象、意义、注意的几个方面。

德国教育（）在903年出版了《实验教学论》，梅伊曼1914年出版了“（）”讲演稿。从而使教育学成为“科学的教育学”“实验教育学”。开启了欧洲科学化教学设计研究的先河。

教育教学研究应侧重的方面是教育对象、教学内容和（）。

数学教育学研究的对象分解成那几个方面去研究?

学前教育学是以学前教育课程的（）为研究对象。

不属于职业教育学研究对象教育现象是（）

学前教育学是以（）和学前教育问题为对象的一个研究领域。

教育学是一门以教育现象、教育问题为研究对象，探索（）的科学。

教育学的概念：教育学是一门以教育现象，教育问题为研究对象，探索教育规律的科学

教育管理是建立在教育学和管理学基础上的一门交叉性的边缘学科，主要运用管理学和教育学的基本思想、理论和原来，以教育实践活动为对象，研究教育系统中的管理问题，揭示教育管理的一般规律。