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中学语文教学研究的目的是:认识语文(),揭示语文(),指导语文()。

填空题
2022-04-06 17:06
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正确答案
教学现象 | 教学规律 | 教学实践

试题解析

相关题目
语文教育学是以语文教育现象为研究对象的一门( )学科。
语文学科和其他学科相比,语文学科美育的最大特点是( )。
由( )和叶圣陶主编的《语文百八课》是我国现代中学语文教材中,尝试语文教学科学化的不朽之作。
《语文课程标准》提出语文教学的根本目的是
在“一间中学教师的教学工作”这一范围内,“中学语文教学工作指标体系”属于()
评价研究的主要目的在于提出改进语文教学的有效策略。
中学语文教学法是一门【 】
1956年的《小学语文教学大纲(草案)》明确反对把语文课讲成文学课。
《语文课程标准》积极倡导的达到语文教学目的的学习策略方式有 合作、探究
《语文课程标准》积极倡导的达到语文教学目的的学习方式有自主、合作、
中学语文教学研究的目的是:认识语文(),揭示语文(),指导语文()。
大学语文是中学语文的巩固和提高。
语文课程标准强调让学生在语文实践中学习语文,这种语文实践主要是()
语文教材,语文教科书的含义是什么?语文教科书的功能有哪些?语文教科书的构成因素有哪些?应如何使用语文教科书?
在印度,传统语文学研究的文化经典主要是()。
“语文”即语言的运用,但并不是“语文学科”研究的对象。
中学语文教学要遵循什么原则?
中学语文教学研究的目的是:认识语文(),揭示语文(),指导语文()。
近代语文教学是指()语文正式独立设科至今的语文教学。 
语文课程与教学论的基本任务是:(),揭示语文课程与教学规律,指导语文课程与教学实践。
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