体育学科的建立、科学体育理论的提出、（）的诞生等，说明了近代体育发展（）和（）的趋势。

握力是反映（）肌肉的力量，测试其肌肉静力的耐力状况.

根据体育教学目标和学生身心发展特点，小学体育教材可采用（）

体育活动的愿望达到一定水平时，推动学生采取行动并投入到体育活动之中。这是运动动机对学生体育学习和身体锻炼行为所发挥的（）功能。

目前武汉工程大学大学生的《国家学生体质健康标准》测试项目为（）

立定跳远主要是测试大学生的下肢爆发力、腰腹肌力量以及身体协调能力的发展水平。

大学生体育学习锻炼和保健的原则主要有（）、（）、（）、全面锻炼与发展原则。

学习水平是根据学生的身心发展特征，学生达到的体育课程目标的（）和所学习内容的特点划分的等级。

随着社会政治、经济、文化的发展，教育的改革也给体育带来了发展。针对体育课堂呆板、学生不主动、没兴趣等现象，一些专家提出了快乐学习、快乐体育的发展观点。请回答下列问题： （1）请谈一谈你对快乐体育如何理解？ （2）快乐体育的基本内涵是什么？

新学期第一堂体育课，张老师对学生进行体能测试，以作为分组教学的依据，这种教学评价属于（ ）。

大学生体质健康测试男生测试项目中不包括（）

常熟理工大学大学生的《国家学生体质健康标准》测试成绩将对什么产生影响（）。