儿童语义的发展指的是儿童对三个语言结构层次理解能力的发展，这三个语言结构层次是词、句子和（）

儿童发展的年龄特征是指儿童身心发展的（）

研究他们内在的发展需要，在学习和生活中的兴趣，研究儿童学习能力上的年龄特征，这种研究角度是（）。

儿童思维发展的重大转折时期是（）

儿童思维发展的重大转折时期是

在学前儿童手工创作中的构思阶段，以表象的基本形态和主要特征为基础，构想出种种新的表象。这是（）。

符合性表象能力的发展是大班儿童画的重大特征。

儿童注意开始受到表象影响的年龄是（）。

儿童注意开始受到表象影响的年龄是（）。

儿童注意开始受到表象影响的年龄是（）。

儿童注意开始受到表象影响的年龄是（）

学前儿童家庭教育的目的是：家长充分利用家庭优势和社区资源，创设良好的家庭环境，对学前儿童施以多种影响，培养学前儿童良好的生活习惯和自理能力，增强体质，激发求知兴趣，提高认知能力，掌握社会规范，塑造良好个性品质，发展审美能力，促进学前儿童身心全面、和谐、健康发展。