After teaching sounds, a teacher makes a test that aims to find out which sounds students are and are not able to pronounce. This test belongs to _____. -题库考试答案搜索网

After teaching sounds, a teacher makes a test that aims to find out which sounds students are and are not able to pronounce. This test belongs to _____.

单选题

2022-04-20 11:20

A、aptitude test
B、proficiency test
C、achievement test
D、diagnostic test

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正确答案

D

试题解析

学习过语音之后，教师做测试以便检查学生哪些音会发，哪些音不会发，这属于diagnostic test（诊断性测验）的内容。

标签：中学教师资格证初中教师专业知识

感兴趣题目

（划分）普通中学教师分为高中教师、初中教师和中专教师。

中小学、幼儿园高级教师专业技术资格，一律不实行学历、资历双破格申报;中小学、幼儿园一级教师专业技术资格，一律不实行破格申报。

教师专业化是指获得教师资格证。

对于取得教师资格的公民而言，可以在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师；高级中学教师资格与中等职业学校教师资格相互通用。

《中学教师专业标准》要求教师：掌握所教学科课程资源开发与（）开发的主要方法与策略。

（）是中学教师实施教育教学行为的基本规范、是引领中学教师专业发展的（基本）准则。

高中中学教师资格是由市(地)级教育行政部门认定的。（　）

（）是国家对幼儿园、小学和中学合格教师专业素质的基本要求，是教师实施教育教学行为的基本规范，是引领教师专业发展的基本准则，是教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据。

《教师资格条例》实施办法明确，各级各类学校师范教育类专业毕业生向什么部门认定教师资格（）。

（划分）普通中学教师分为高中教师、初中教师和中专教师。

如果要取得高级中学教师资格，应当具备（）

《中华人民共和国教师法》规定，取得高级中学教师资格，应具备（）。

相关题目: 2011年教育部颁布了《小学教师专业标准》《中学教师专业标准》，《标准》规定了合格中小学教师必须具备的专业理念是：学生为本，师德为先，能力为重，终身学习。; What does a SART signal sound or look like?（）; 初中教师资格代码是（）; 《专业标准（试行）》中要求：中学学校要将《专业标准》作为教师管理的重要依据。制定中学教师专业发展规划，注重教师（）教育，增强教师育人的责任感与使命感；开展校本研修，促进教师专业发展；完善教师岗位职责和考核评价制度，健全中学绩效管理机制。; 《中学教师专业标准》具有（）和（）。; 联系初中英语教师的专业发展，简述怎样理解教师的专业化。; 《中学教师专业标准》是国家对合格中学教师的基本专业要求。; 《中学教师专业标准（试行）》中强调教师应具备的基本理念有（）。; 2012年教育部研究制定的《小学教师专业标准（试行）》和《中学教师专业标准（试行）》的基本理念之一是（）。; 《中学教师专业标准》是国家对合格中学教师的（）专业要求。; 将《教师专业标准》包括幼儿园教师专业标准（）、小学教师专业标准（）、中学教师专业标准（）。; 依据《中学教师专业标准(试行)》的规定，下列不属于中学教师专业能力基本要求的是( ); （）是中学教师实施教育教学行为的基本规范、是引领中学教师专业发展的（基本）准则。; 《中学教师专业标准》要求教师：掌握所教学科课程资源开发与（）开发的主要方法与策略。; 《中学教师专业标准》中下列不属学科知识领域的是（）。; 《中学教师专业标准》要求教师：引导（），培养良好的思维习惯和（）的能力。; 教师专业化是指获得教师资格证。; “数学教师是教师，中学数学教师是教师，所以，中学数学教师是数学教师”，这个三段论推理（）。; 将《教师专业标准》包括幼儿园教师专业标准（）、小学教师专业标准（）、中学教师专业标准（）。; 使用假教师资格证骗取教师资格者，三年内不得申请认定教师资格。

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