企业应采用与管理实际相协调的管理方法和形式，增强现场员工的（）意识，激励员工主动参与现场管理工作，实现现场管理的持续改进与创新。

（）是干部员工的迫切需要和继续教育的重要内容，是继续教育工作的核心。

根据《会计人员继续教育规定》，会计人员继续教育的形式包括接受培训和自学两种。会计人员每年接受继续教育的累计时间不得少于()。

“三级”安全教育制度是企业安全教育的基础制度，新入厂员工必须接受满（）、（）、（）“三级”安全教育工作规定学时并经考核合格方可上岗。

为了稳定员工，增强员工的忠诚度，诱发员工及经营者的长期行为，企业可以采取的激励方式包括（ ）。

会计人员继续教育的对象是在岗的从事会计工作的人员。（）

会计人员继续教育的对象是在岗的从事会计工作的人员。（　）

会计人员继续教育只是针对单位会计机构从事会计工作的人员。

会计人员继续教育，是指即将从事会计工作的有关人员所进行的有关会计技能的基本知识培训，以不断提高会计人员的基本素质，适应会计工作的需要。（）

会计人员继续教育的对象是在岗的从事会计工作的人员。（）

（）是指由于员工在规定时间之外工作，企业为了鼓励员工这种行为而支付的奖金。

员工之间在工作空间上的接近度和企业监控、激励员工的方式之间存在的关系表现为（ ）。