根据“动力的动力论”所提出的需求层次理论，人的需求层次分（）。

心理社会治疗模式的诊断是多方面、多层次、多因素的分析评估。

沙盘作品的多维分析能多层次、多视角地立体揭示来访者的心理状态。

教育结构有层次结构、平行结构、动态结构等。大学、中学、小学和幼儿园教育是教育的平行结构,各级教育都有年级层次结构,高等教育还有本科教育、研究生教育等动态、层次结构。( )

生产力和（）的多层次、多类别决定了对劳动力素质的需求也是多层次、多类别的。

需求层次分为业务需求、用户需求和（）三个层次。

需要层次理论需求层次理论（Need-hierarchytheory），是解释人格的重要理论也是解释动机的重要理论。其提出个体成长的内在动力是动机。马斯洛理论把需求分成（）。

建设工程文件档案资料的（　　），决定了建设工程文件档案资料是多层次、多环节、相互关联的系统。

项目质量控制系统形成多层次、多单元的结构形态，这是由（　　）所决定的。

多层次、多网络是（）的突出特点。

工程建设定额是由多种类、多层次定额结合而成的有机整体，其结构复杂、层次鲜明、目标明确。这体现工程建设定额的（ ）特点。

我国多层次、多种类、多样化的新闻事业结构的主体是（）。í