综合课程的形式主要包括（） ①相关课程 ②融合课程 ③广域课程 ④核心课程

新课改以来．我国中小学积极开展的综合实践活动课程属于（）。 ①学科课程 ②活动课程 ③分科课程 ④综合课程

课程综合化与综合课程是两个不同的概念

综合课程包括有相关课程，融合课程和广域课程三种形态。

当前的课程改革，提倡综合课程，反对学科课程。

根据各学科知识综合程度的不同，可以把综合课程划分为相关课程、（）课程、（）课程互种形态。

根据各学科知识综合程度的不同，可以把综合课程划分为相关课程、融合课程和广域课程三种形态。

“综合主题”涉及综合课程和主题课程两门学科理论。

综合课程不是作为分科课程的对立形态出现的，分科课程和综合课程各有其存在的价值，相互可取代。

职业教育课程的类型按课程教学形态分，可分为分科课程与综合课程。

综合课程不是作为分科课程的对立形态出现的，分科课程和综合课程各有其存在的价值，相互可取代。

新一轮课程改革要求在设置学科课程和综合课程的同时，设置综合实践活动课，综合实践活动课属于选修课。