幼儿教育学：是教育学的一个分支，它是专门研究3-6岁幼儿的教育，并探索其特点和规律。

幼儿的语言学习具有（）的特点，教师与幼儿的个别交流、幼儿之间的自由交谈等，对幼儿语言发展具有特殊意义。

语言角的主要作用是让幼儿阅读文学作品，让有兴趣的幼儿认读汉字或练习运笔。（）

幼儿文学语言的基本特征是（）

幼儿文学语言的特点有哪些？

幼儿文学作品中同样的语言多次反复，有助于幼儿（）

为适应幼儿无意注意占优势这一特点，要求幼儿文学作品（）。

幼儿文学作品的语言特点是（）

试述幼儿文学作品语言的特点。

对幼儿文学作品的语言要求一哪些方面？

语言领域课程内容包括：学习普通话、丰富词汇并理解、口语表达以及幼儿文学教育。

幼儿园语言教育活动评价的内容主要包括两方面：对幼儿语言发展的评价，对幼儿园语言教育活动的评价。