会计职业道德的自我教育与自身修养，不可能将会计职业道德转化为会计人员的职业本能。

会计职业道德规范教育是指对会计人员开展以会计法律制度、会计职业规范为主要内容的教育。（ ）

根据《会计人员继续教育规定》，会计人员继续教育的形式包括接受培训和自学两种。会计人员每年接受继续教育的累计时间不得少于()。

会计人员继续教育的内容不包括（）。

（ ）负责会计从业资格管理、会计专业技术职务资格管理、会计人员评优表彰奖惩，会计人员继续教育等。

会计人员继续教育的对象是在岗的从事会计工作的人员。（）

会计人员继续教育的对象是在岗的从事会计工作的人员。（　）

会计人员继续教育只是针对单位会计机构从事会计工作的人员。

会计人员继续教育，是指即将从事会计工作的有关人员所进行的有关会计技能的基本知识培训，以不断提高会计人员的基本素质，适应会计工作的需要。（）

会计人员继续教育的对象是在岗的从事会计工作的人员。（）

甲公司2013年发生如下业务： （1）会计人员分析坏账形成的原因，提出了加强授信管理、加快货款回收的建议。 （2）会计人员积极参加财政部门组织的会计法规制度培训，对单位财务工作提出了合理化建议。 （3）出纳员李某认为干会计工作没出息，工作上应付差事，敷衍了事，也从未参加会计人员继续教育。 （4）会计人员王某将接触到本公司的商业秘密提供给其在乙民营企业任总经理的好朋友，致使乙企业获利，给甲公司造成一定损失，王某获得了好朋友给他的好处。 （5）单位负责人认为，会计职业道德建设只是财政部门的事，与单位关系不大。 根据上述材料，回答下列问题： 业务（5）中，关于会计职业道德建设的组织与实施的说法中正确的有（）。

管理会计体系既要与企业、行政事业单位的管理和发展阶段相协调，也要与其他各项会计改革协同推进。