工序能力指工序在一定时间内处于稳定状态下实际加工能力。

专业知识主要包括学科知识和教育知识。

教师的知识结构中，小学英语教师所拥有的英语学科知识属于()。

结合实际，并举例说明知识教育与实践能力培养的关系。

在小学语文教学中，语文知识教学与培养能力、发展智力相结合的原则是指（）

某厂计划加工200套服装，实际多加工50套，实际比计划超产（）

（）是指教师在面对特定的主题时，针对学生的不同兴趣与能力，将自己所掌握的学科知识转化成学生易于理解的形式，并进行教学方面的知识，是教育知识和学科知识融合的产物。

评价可以敦促学生复习、巩固已学知识，对所学知识进行重新组织或再加工，这是教育评价的（）。

教师在教学中，应使学生从理论与实际的结合中来理解和掌握知识，并且引导他们运用新获得的知识去解决各种实际问题，培养他们分析问题和解决问题的能力。这一原则是（）

联系实际，谈谈你在实施素质教育过程中是如何处理素质与知识、能力的关系的。

学校教育活动的全部内容实际是教育知识，教育知识涉及三个方面的内容，即（）。

开展学科德育精品课程展示活动，引导（）教师依据课程标准和学生实际情况，设计相应的教学活动，在传授知识和培养能力的同时，将积极的情感、端正的态度、正确的价值观自然融入课程教学全过程。