以政策主体在制定一项政策时有无现成的规范和原则可遵循为标准，可以把公共政策划分为（ ）

下列不属于按照制定教育政策的主体划分的是（）

以政策主体在制定一项政策时有无现成的规范和原则可遵循为标准，可以把公共政策划分为 ( )

以政策效果为标准，把公共政策划分为物质性政策和符号性政策的是（）

根据公共政策的层次来划分，可分为（）、基本政策和具体政策。

制定政策执行计划应该遵循哪些原则？（）

以政策主体在制定一项政策时有无现成的规范和原则可遵循的标准来划分，可将公共政策划分为（）。

以政策效果为标准，把公共政策划分为物质性政策和符号性政策的是（）。

公共政策主体中，（）是最广泛的非官方政策主体，影响政府公共政策的制定与执行，是政策主体与政策客体的统一。

按照地域原则划分，一个国家的政策环境可简单划分为国内政策环境和国内政治法律环境。

社会政策的行动主体是指制定和实施衬会政策的责任承担者或行动者。下列不属于社会政策行动主体的是（ ）。

中央政策往往都是概括性很强的原则规定，难以直接规范所有人的行为，可操作性不强。地方或基层制定政策时，只有把中央并地实际情况加以具体化，才能使之转化为可操作性的政策。这体现了政策的什么性质。（）