学前教育心理学研究的核心是幼儿学习心理和幼儿（）

学前儿童心理学是学前儿童大脑对（）能动的反映。

想象是人脑对已有表象进行加工而创造新形象的过程。想象是一种特殊形式的思维。(心理学)感性材料是想象的基础，实践活动是推动想象的原因和动力。(心理学)

学前儿童发展心理学是儿童发展心理学的分支学科。

如何将心理学理论运用于学前特殊教育实践？

学前儿童心理学是研究（）儿童心理发展规律的科学。

心理学通常把个性心理特征分为三个方面，一是能力，二是气质，三是（）

学前儿童的美术是其心理活动的反映，是其心理表象的（）。

性格是个性心理特征的核心部分，气质是心理过程的动力特征，能力则是完成某项活动所必备的心理特征。

学前教育心理学研究的核心是幼儿学习心理和幼儿

个性心理包括个性心理倾向性和个性心理特征，其中后者是心理学研究的重点内容。

学前儿童心理发展各年龄阶段的主要特征