设a=2，b=3，c=4，d=5，下列表达式的值是（ ）。 3>2*b Or a=c And b<>c Or b<>a+c

下列程序段运行后窗体上输出结果为( )。 Private Sub Command1_Click() a=5: b=4: c=3: d=2 x=3＞2*b Or a=c And b＜＞c Or c＞d Print x End Sub

下列程序段运行后窗体上输出结果为( )。 Private Sub Command1 Click() a=5：b=4：c=3：d=2 X=3＞2*b Or a=c And b＜＞C Or c＞d Print X End Sub

设a=′′a′′，b=′′b′′，c=′′c′′，d=′′d′′，执行语句x=IIf（（ad），′′A′′，′′B′′）后，x的值为（　　）。

已知a=10,r=6,x=7,b=True，表达式"a＞=2*14159*r And x＜＞5 Or Not b"的值为( )。

两个整数A、B的最大公约数是C，最小公倍数是D，并且已知C不等于1，也不等于A或B，C+D一187，那么A+B等于多少?( )

两个整数A、B的最大公约数是C，最小公倍数是D，并且已知C不等于1，也不等于 A或B，C+D＝187，那么A+B等于多少?（ ）

已知|a|=2，|b|=，a·b=2，则|a×b|为（）．

如果已知A≥B，小学儿童就能知道B≤A，这说明小学儿童思维的特征是（）。

如果已知A≥B，小学儿童就能知道B≤A，这说明小学儿童的思维具有（）.

已知A，B的最大公约数为2，最小公倍数为42。A×B=84且B>A，B是多少？结果正确的是（）

已知A，B的最大公约数为2，最小公倍数为42。A×B=84且B>A，B是多少？结果正确的是()