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[填空题]1966年由伯赖特和恩格尔曼创立的，在美的答案
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1966年由伯赖特和恩格尔曼创立的，在美国早期较有影响的学前课程模式是（）
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2023-02-03 00:41
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00401学前比较教育
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学前教育课程是学前教育的支柱
美国教育学家认为学前教育对儿童的发展有哪三种作用模式？
学前教育政策不仅指导着学前教育立法的过程，而且指导着学前教育法规的运行和实施，是学前教育法规的灵魂。
学前教育学是以学前教育课程的（）为研究对象。
在英国，幼儿教育和学前教育是两个不同的概念。学前教育通常指（）
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下列美国学前教育课程模式中，被称为“就让孩子玩”的课程模式是（）
学前教育目的是一定社会根据自身的政治、经济、文化发展的要求及受教育者身心发展状况确定的关于学前期儿童发展及其培养目标的总要求。它反映一定社会对学前期儿童的要求，是学前教育工作的（）和最终目标，也是制定学前教育目标、确定学前教育内容、选择学前教育方法、评价学前教育效果的（）。
1966年由伯赖特和恩格尔曼创立的，在美国早期较有影响的学前课程模式是（）
依据加德纳和费尔德曼的多元智力理论设计的美国学前教育课程模式是（）
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1966年由伯赖特和恩格尔曼创立的，在美国早期较有影响的学前课程模式是（）。
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在英国，幼儿教育和学前教育是两个不同的概念。学前教育通常指（）
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对一个国家或地区学前教育在不同历史时期表现的比较，或者对两个或两个以上国家和地区的学前教育在不同历史时期表现的交叉比较，称为（）
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