首页/ 题库 / [多选题]教师的教态包括(  )。的答案
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教师的教态包括(  )。
在课堂教学中,教师的教和学生的学不是同一过程。
“学生的学与教师的教”反映了教育心理学对象的()。
教师的教态语言主要分为()
教师的风度仪表应表现为语言准确、教态自如、()、()。
教师教态的特征表现为辅助性、差异性、直观性和()。
教态是教师在课堂上运用的口语和表情、动作等体态语,以此向学生传递信息,相互沟通情感的一种行为方式。变化教态是最常用的,也是最便捷的一种教学技能,运用得当可及时调整课堂教学气氛。常用的教态变化有声音变化和()变化。
教师的教和学生的学可以看做是一种()。
教师的教和学生的学可以看做是一种( )。
辨析:教学更注重教师的教。
教学过程的矛盾是教师的教与学生之间的矛盾。
教学大纲相对强调教师的教,课程标准更强调(),强调学习的过程与方法。
体育教学中,教师施加的影响、教学内容、教学条件等外因,只有通过教师的教才能实现教学目标。
体育教学中,教师施加的影响、教学内容、教学条件等外因,只有通过教师的教才能实现教学目标。
教师礼仪五要素包括:教师的()、教师的()、教师的()、教师的()和教师的()。
教师职业范畴包括教师义务,教师良心,教师公正,教师荣誉等。( )
教学过程是教师的教与学生的学相结合的双边活动过程,这是()观点。
教学关系是教师的教与学生的学的统一,这种统一的实质是()。
教学关系是教师的教与学生的学的统一,这种统一的实质是()。
教学是教师的教与学生的学的统一,这种统一的实质是()
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