教育学作为一门学科在大学讲授始于（）。

监督管理信息系统是建立在（）基础上的信息管理系统。

教育心理学是心理学与教育学的交叉学科，它是一般心理学原理在教育中的运用。

心理学科的性质：心理学是一门介于自然学科和社会学科之间的交叉学科。(心理学)

学校管理学是研究学校内部管理活动现象及其规律的一门学科，是（）交叉而成的一门边缘科学。

公共管理学是一门研究公共管理活动规律的学科，它是在（）的基础上发展起来的。

首次将教育学作为一门学科在大学里讲授的教育家是（ ）。

康德不是第一个把教育学作为一门学科在大学正式讲授的。

组织论是一门非常重要的基础理论学科，是项目管理学的母学科，它主要研究系统的（）。

管理信息系统是（）和（）相结合的系统、多学科交叉的边缘科学。

技术经济学是一门技术学科与经济学科相互交叉的边缘学科

教育管理是建立在教育学和管理学基础上的一门交叉性的边缘学科，主要运用管理学和教育学的基本思想、理论和原来，以教育实践活动为对象，研究教育系统中的管理问题，揭示教育管理的一般规律。