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幼儿文学、儿童文学、少年文学的共同特征是( )

多选题

2021-07-18 00:08

A、注重题材的选择
B、注重寓教于乐的表达方式
C、注重语言的规范与多样化
D、主要体裁有儿歌、童话、寓言、报告文学等
E、人物形象和情节都比较简单

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试题解析

标签：学前教育高起专低幼儿童文学作业1

感兴趣题目

儿童文学是适合在一定发展阶段上阅读与欣赏的文学，它可以分为幼儿文学、儿童文学、（）

儿童文学就是教育儿童的文学。

幼儿园文学活动常用的文学作品是（）。

文学意境与文学意象、文学典型都属于文学形象范畴，文学意境的特点是感会于心、韵味无穷和（）。

文学意境与文学意象、文学典型都属于文学形象范畴，文学意境的特点是感会于心、韵味无穷和（）

从读者对象上看，儿童文学包括了适应不同年龄儿童读者欣赏心理特点的幼儿文学、（）（）、少年文学等组成部分。

中国文学，即中华民族的文学，是以汉民族文学为主的各民族文学的共同体。

为何新时期文学会以整体转变的形式（伤痕文学——反思文学——寻根文学——现代派文学）形成一个又一个文学高潮，这种浪涌式文学发展对文学自身建设有何影响？

设计与实施幼儿园文学活动的首要环节是让幼儿学习文学作品，即将文学作品传递给幼儿，在幼儿第一次接触作品时要多多地重复讲述作品。

幼儿园文学活动提供的让幼儿与文学作品相互作用的途径是（）。

幼儿园文学活动提供多种让幼儿与文学作品相互作用的途径来学习文学作品，如让幼儿通过让幼儿动手、动嘴、动眼、动脑、动耳等途径，在学习中获得亲身体验。

Every deliberate act of wrongdoing by the master or any of the crew against the ship or cargo，without the authorization or privity of the Shipowner or his agent，is（）.

相关题目: boost的意思是:help or encourage to increase or improve; eloquent的意思是:fluent or persuasive in speaking or writing; 儿童文学批评是指以儿童文学为基础,在一定的文学理论指导下,对儿童文学作家作品及有关文学现象进行判断的实践活动。( ); 幼儿文学、儿童文学、少年文学的共同特征是( ); 幼儿文学要顾及幼儿的心理特点，那么，幼儿的感知觉特点与幼儿文学有些什么联系呢？; 幼儿文学是适应学龄前幼儿的文学接受特点而创作的文学作品,如( ); 儿童文学就是教育儿童的文学。（）; （）是采用韵语形式、适合于低幼儿童聆听吟唱的简短的“歌谣体”诗歌。它是一种最普遍的口头文学样式，也是人一生中最早接触的文学样式。; 文学意境与文学意象、文学典型都属于文学形象范畴，文学意境的特点是（）、生命律动、韵味无穷。; ________、古代中国文学、印度文学和希腊文学共同构成世界文学大厦的4根支柱。; （）的方法是指在科学教育过程中，运用低幼文学作品等作为科学教育活动的内容和手段，以达到提高学前儿童科学素养目的的一种方法。; 文学表现论与文学摹仿论不同，文学摹仿论坚持文学来自对世界的摹仿，文学表现论则（）。; 文学意境与文学意象、文学典型都属于文学形象范畴，文学意境的特点是（）、生命律动、韵味无穷。; 幼儿文学、儿童文学、少年文学的共同特征是（）; 简述幼儿文学的读者对幼儿文学的需求。; 为什么说幼儿文学是快乐的文学？; （）文学以嘉靖元年（1522）分为前后期。清初至（）战争期间的文学称为清代文学；其后至（）运动时期的文学称为近代文学。; 儿童文学批评是指以儿童文学为基础，在一定的文学理论指导下，对儿童文学作家作品及有关文学现象进行判断的实践活动。; 1917年1月和2月，以《（）》杂志发表胡适的《文学改良刍议》和陈独秀的《（）》为标志，拉开了文学革命的序幕。这是中国文学发展史上一个重要的转折，是中国古代文学的终结，（）文学的开端。; 专属于儿童文学领域的文学体裁是（）

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