教学目标是对教学媒体、师生活动、教学策略（）等项目评价的总标准。

在教学中为完成一定的教学任务所采用的教学途径或教学程序称为（）。

古代教学中采用最多的教学组织形式是（ ）。

信息技术环境下的教学模式，（）教学模式对小学数学教学不很适合。

教学模式是在教学实践中产生的，反过来又指导着教学实践。教学模式在指导教学实践中主要有以下几个功能（）。

在光合作用的教学中，教师制订了教学目标：“阐明光合作用过程中物质与能量的变化”。该教学目标体现了教学目标应具备除以下哪项外的特征？（）

在教学过程中，教师要使教材内容和教学进度适合学生的接受能力，又要使教学内容有一定的难度，使学生“跳一跳，够得着”体现了（）教学原则。

鲍里奇提出了直接与间接教学策略，教学过程中哪些情况适合运用直接教学策略？

在众多的教学设计模式中，先分析教学目标，再分析学习者特征，然后确定教学的起点，最后判断是否采用“传递―接受”教学方式，这种模式是（）

（）、小组教学和个别教学是幼儿园经常采用的教学方式。

下列哪种教学方式在幼儿运动技能形成过程中不适合采用()

教学方法是教师在教学过程中引导学生为了完成教学任务和实现教学目的所采用的（）和途径的总称。