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提出游戏特征的“三内说”,即游戏的特征是内部控制,内部真实,内部动机

单选题
2021-09-01 20:19
A、克拉思诺
B、纽曼
C、加维
D、鲁宾
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正确答案
B

试题解析

感兴趣题目
游戏活动的卫生要求:幼儿游戏最好在()进行,注意保持幼儿()情绪,游戏活动时间(),游戏中注意()。
受前苏联教育理论的影响,我国把幼儿园游戏划分为创造性游戏(角色游戏、结构游戏、表演游戏)、体育游戏、智力游戏、音乐游戏、娱乐游戏等,其划分的依据是()
受前苏联教育理论的影响,我国把幼儿园游戏划分为创造性游戏(角色游戏、结构游戏、表演游戏)、体育游戏、智力游戏、音乐游戏、娱乐游戏等,其划分的依据是()
“游戏是幼儿的基本活动”。幼儿游戏蕴藏着发展的需要和教育的契机。请说游戏对幼儿发展的价值。
()是幼儿游戏与成人游戏、幼儿游戏与其他工具性行为最显著的区别。
幼儿园听说游戏的设计需要有三个步骤:设置游戏情景、老师引导游戏、幼儿自主游戏。()
体育游戏与一般游戏一样,是一种具有鲜明的娱乐性活动,但并不属于幼儿园体育活动的基本内容。()
活动设计题: 1.以"蚂蚁搬家"为主题,设计一个幼儿园小班的户外游戏活动方案,要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。 2.围绕"和纸杯做游戏"的主题,设计一个幼儿园小班的活动方案,要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。 3.围绕"飞机"的主题,设计一个幼儿园中班的结构游戏活动方案,要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。 4.围绕"三只蝴蝶"的主题,设计一个幼儿园中班的表演游戏活动方案,要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。 5.以"老鹰捉小鸡"为主题,设计一个幼儿园大班的游戏活动方案,要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。 6.以"推小车"为主题,设计一个幼儿园大班的体育游戏活动方案,要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。 7.围绕"防御敌人"的主题,设计一个幼儿园大班活动方案,要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。 8.围绕"重阳节"的主题,设计一个幼儿园中班活动方案,要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。 9.以"爱护眼睛"的主题,设计一个幼儿园小班活动方案,要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。
在教育活动中,幼儿园老师总是主动为幼儿提供丰富、适宜的游戏材料,并指导幼儿开展游戏活动。下列关于该行为的理由,不正确的是(  )

活动设计题:
1.以"蚂蚁搬家"为主题,设计一个幼儿园小班的户外游戏活动方案,要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。
2.围绕"和纸杯做游戏"的主题,设计一个幼儿园小班的活动方案,要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。
3.围绕"飞机"的主题,设计一个幼儿园中班的结构游戏活动方案,要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。
4.围绕"三只蝴蝶"的主题,设计一个幼儿园中班的表演游戏活动方案,要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。
5.以"老鹰捉小鸡"为主题,设计一个幼儿园大班的游戏活动方案,要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。
6.以"推小车"为主题,设计一个幼儿园大班的体育游戏活动方案,要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。
7.围绕"防御敌人"的主题,设计一个幼儿园大班活动方案,要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。
8.围绕"重阳节"的主题,设计一个幼儿园中班活动方案,要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。
9.以"爱护眼睛"的主题,设计一个幼儿园小班活动方案,要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。

在听说游戏活动的()环节,教师与幼儿共同游戏。
从游戏为基本活动的观点出发,根据教师对幼儿活动干预、控制的程度差异将幼儿园教育活动划分为()
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提出游戏特征的“三内说”(游戏的特征是内部控制,内部真实,内部动机)的人是()
提出游戏特征的“三内说”,即游戏的特征是内部控制,内部真实,内部动机
“生活即游戏,游戏即生活”。这句话是(  )提出的
纽曼的游戏特征“三内说”包含()
通常可以被认定为游戏的幼儿活动具有的特征是。( )
纽曼关于游戏特征的“ 三内说” 包括( )
幼儿园活动室内常设的游戏活动区域有()、()、表演游戏区、益智活动区等。
纽曼的游戏特征的三内说认为游戏的特征有()
规定幼儿园教育要以游戏为基本活动,寓教育于各项活动中的是()。
规定幼儿园教育要以游戏为基本活动,寓教育于各项活动中的是()
规定幼儿园教育要以游戏为基本活动,寓教育于各项活动中的是()。
幼儿园的教育活动形式可以分为生活活动、()和游戏活动。
最早提出幼儿园教育游戏化的教育家是()
幼儿园游戏活动与教学活动的结合类型,大致可以分为()。
幼儿对游戏的假象表现在:对游戏角色的假象、对游戏材料的假象、游戏情景的假象幼儿游戏的条件是()()()幼儿每日不得少于1小时的户外体育活动
受前苏联教育理论的影响,我国把幼儿园游戏划分为创造性游戏(角色游戏、结构游戏、表演游戏)、体育游戏、智力游戏、音乐游戏、娱乐游戏等,其划分的依据是()
幼儿园游戏活动设计以游戏为()作为幼儿园教育工作的基本原则。
幼儿园活动室内常设的游戏活动区域有角色游戏区、建构游戏区、表演游戏区、益智活动区等。()
幼儿园游戏环境的构成要素是什么?良好游戏环境有什么特征?
设计一个幼儿园游戏活动方案。
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