首页/ 题库 / [单选题]教育合同管理主要是针对()而言的。的答案

教育合同管理主要是针对()而言的。

单选题
2021-09-02 13:35
A、教育服务提供者
B、学习者
C、学校和其他教育机构
D、政府部门
查看答案

正确答案
C

试题解析

感兴趣题目
教育合同必须采取口头形式。发生纠纷时,当事人必须以教育合同书文本证明教育合同的存在及其主要内容。
教育合同的订立是指当事人为了达到一定的教育目的,协商教育合同的内容,并最终就()达成协议的活动。
教育合同权利转让具有哪些法律特征?教育合同权利转让的构成要件是什么?
教育部批准中央广播电视大学实施开放教育试点的时间是()
什么是专题教育,在实施专题教育应把握哪些问题?
CMIS与FI模块接口主要针对供应商挂账及付款时集成合同管理系统的合同信息,同时将付款信息通过()回传给合同管理系统,从而实现整个合同管理的闭环管理。
推动各类学习资源开放共享,办好开放大学,发展在线教育和远程教育,整合各类()向全社会提供服务。
推动各类学习资源开放共享,办好开放大学,发展在线教育和远程教育,整合各类()向全社会提供服务。
推动各类学习资源开放共享,办好开放大学,发展在线教育和远程教育,整合各类()向全社会提供服务。
教学开放主要针对哪三个中心而言的?
教育行政执法,是指国家教育行政机关依照()和()。针对特定事项和特定的教育行政管理相对人,适用教育法律规定并产生法律效力的活动。
教育合同纠纷可能发生于教育合同的()以及教育合同权利的行使过程之中。
相关题目
在教育合同纠纷的处理中,当事人是教育机构的,一般由()作为教育合同纠纷处理的直接责任人。
教育合同纠纷发生后,当事人是教育机构的,一般由()作为教育合同纠纷处理的直接责任人。
教育合同拟定阶段的风险防控办法是紧紧围绕()拟定条款, 严格执行教育合同审核制度。
教育合同管理主要是针对()而言的。
以当事人取得利益是否付出()为标准,可以将教育合同划分为有偿教育合同和无偿教育合同。
教育合同成立与否,纯属()判断,其意义在于识别某一教育合同是否已经存在,是此合同还是彼合同,以及教育合同行为与教育事实行为、侵权行为之间的区别。
在教育合同订立过程中,()生效时,教育合同成立。
为了防控教育合同策划阶段的风险,应当在教育合同管理制度中规定()的分析环节,要求在订立教育合同之前必须对相关的教育法律法规和教育行政管理制度进行分析研究,确保教育合同行为建立在合乎法律与政策的基础之上。
教育合同调查、考察或考核,对于教育服务提供者而言,学习者现有(),是主要考核内容之一。选择一项或多项:
在教育合同各页码之间加盖骑缝章、使用()等方法对教育合同内容加以控制,是防止对方单方面改动教育合同文书的恰当措施 之一。选择一项或多项:
()订立的教育合同属于可撤销教育合同。选择一项或多项:
()的教育合同属于效力待定的教育合同。选择一项或多项:
因()导致教育合同解除,是教育合同解除的一种情形。选择一项或多项:
针对性的安全教育包括入厂教育和特殊教育,如新工人、临时工、合同工、培训或实习人员等必须参加施工前的()教育。
教育行政执法,是指国家教育行政机关依照()和()。针对特定事项和特定的教育行政管理相对人,适用教育法律规定并产生法律效力的活动。
教育合同的提前履行,是指在教育合同履行期限到来之前履行,如提前开学、提前交费等。这是教育合同履行中的履行行为的变动。
可撤销教育合同是相对无效的教育合同。可撤销的教育合同最终命运如何,与当事人的态度无关。
在教育合同纠纷的处理中,当事人是教育机构的,一般由()作为教育合同纠纷处理的直接责任人。
教育合同的内容由当事人约定,()是教育合同的必备条款。
以当事人取得利益是否付出()为标准,可以将教育合同划分为有偿教育合同和无偿教育合同。
广告位招租WX:84302438

免费的网站请分享给朋友吧