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[多选题]下列属于农村中小学现代远程教育工程模式的的答案
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下列属于农村中小学现代远程教育工程模式的是()
多选题
2021-09-04 22:20
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教师信息技术知识竞赛
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简述我国中小学普及信息技术教育的目标
我国《中小学教师教育技术能力标准(试行) 在哪些项目上分别 》 从技术和人文层面体现了对教师专业素质的要求? 从技术和人文层面体现了对教师专业素质的要求?
远程教育研究属于中小学教育技术研究分类中的()。
全国农村党员干部现代远程教育主要采用哪三种技术模式?
怀化市农村党员干部现代远程教育主要采用的技术模式是()
我国农村远程教育采用了三种技术模式,请探讨与三种技术模式相对应的教育应用模式。
教师的知识结构中,小学英语教师所拥有的英语学科知识属于()。
在现代社会中,信息技术广泛应用于工作生活的各个方面,下列信息技术的应用中,主要属于信息获取的是()。
有些人认为:小学教师所教的都是一些浅显的知识,所以只要具备粗浅的学科知识就可以胜任小学教师。问题:请用所学的教育学理论分析上述观点,并论述胜任小学教师的职业条件。
有些人认为:小学教师所教的都是一些浅显的知识,所以只要具备粗浅的学科知识就可以胜任小学教师。 问题: 请用所学的教育学理论分析上述观点,并论述胜任小学教师的职业条件。
我国《中小学教师教育技术能力标准》包括()、()、()三个部分。
《小学教师专业标准》中下列不属于教育教学设计领域的是()。
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全国中小学完成普及信息技术教育的时间为
推进中小学普及信息技术教育的关键是:
《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》指出:实施农村中小学( )教育工程,促进城乡优质教育资源共享,提高农村 教育质量和效益
《深度贫困地区教育脱贫攻坚实施方案(2018-2020年)》的通知提出:加强乡村教师队伍建设,深入实施乡村教师支持计划,继 续加大国培计划、特岗计划、( )、中小学教师信息技术应用能力提升工程等政策对“三区三州”的支持力度。
《深度贫困地区教育脱贫攻坚实施方案(2018-2020年)》的通知提出:加强乡村教师队伍建设,深入实施乡村教师支持计划, 继续加大国培计划、特岗计划、( )、中小学教师信息技术应用能力提升工程等政策对“三区三州”的支持力度。
2000年,陈至立同志在中小学信息技术教育会议上的报告中提出,21世纪第一个十年信息技术教育的发展将从两个层面推进,第一个层面是在中小学普及信息技术教育,第二个层面是网络的普及和应用。()
我国在推行农村中小学现代远程教育的过程中主要采取等()3种模式。
我国颁布的中小学教师教育技术能力标准面向的对象包括()
《中小学教师教育技术能力标准(试行)》中规范的对象有()。
下列属于农村中小学现代远程教育工程模式的是()
目前我国教育行业信息化建设主要依靠国家高校“数字校园”中小学“校校通”()和现代远程教育四个工程。
远程教育研究属于中小学教育技术研究分类中的()。
2013年教育部组织中小学教师信息技术能力专项培训,培训()名以上的中小学教师。
教师的知识结构中,小学英语教师所拥有的英语学科知识属于()。
教师的知识结构中,小学英语教师所拥有的英语学科知识属于( )。
目前我国教育行业信息化建设依靠国家高校“数字校园”中小学“校校通”()和现代远程教育四个工程
下列现代信息技术中,()属于基础层次的信息技术。
目前,农村中小学现代远程教育工程通过卫星接收IP数据资源是通过下列哪颗卫星()。
农村党员干部现代远程教育有哪几种技术模式?
怀化市农村党员干部现代远程教育主要采用的技术模式是()
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