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[多选题]影响教师职业成就的认知特征有()的答案
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影响教师职业成就的认知特征有()
多选题
2021-09-17 14:40
A、A.思维的条理性
B、B.口头表达能力
C、C.组织教学活动的能力
D、D.教师的热心和同情心
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A| B| C
试题解析
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第十五章教师心理
中学教育心理学
感兴趣题目
教师必备的教育科学知识包括教育学、心理学和教育心理学。
简述教师应具备哪些心理品质,及这些心理品质对教育、教学工作的作用。
全体教师参与心理健康教育不利于提高教师的素质
教师心理健康的标准:认同教师角色,悦纳教师职业;();对教育环境的良好适应和改造;具有稳定而积极的教育心境。
心理教师或心理健康学科任课教师做好学生心理辅导工作,普及()知识。
学校心理健康教育就是设立心理咨询室,配备心理教师,对有问题的学生进行心理咨询和辅导。()
教师有违反职业道德行为受到处分的,符合《教师资格条例》第十九条规定的,由县级以上教育行政部门依法撤销其教师资格。教师受处分期间:()
用师德先进教师影响其他教师,是运用了教师职业道德教育的()。
教师的教育学、心理学知识属于( )
教育学和心理学知识被称为教师成功地进行教育教学的()
教育学、心理学方面的知识,是教师应具备的()。
学习高等教育心理学有助于高校教师把握教学规律,提高教育教学能力。
相关题目
经常影响教师心理健康的合理认知有
教师的职业心理特征表现为、()
中小学教师职业教育道德内容主要包括:政治理论( )、教师心理健康教育等。
】教师的职业心理特征主要有_____
影响教师职业成就的认知特征有()
简述教师的特征与职业成就的关系。
影响教师心理健康的因素有哪些?请就“教师的态度”这一因素作具体分析。
高等教育心理学是研究高等教育过程中学生的学和教师的教的心理现象和规律的科学。
目前,教师已经成为心理压力巨大的职业之一,教师压力呈现多样化,其中()压力是其他职业所难以体会的。
1896年,美国心理学家( )为了培训教师、家长,以及对大学生进行教育咨询,创立了学校心理学。
教师必须具备的教育学、心理学和教育管理的知识属于( )知识。
教师通过( )既可以了解学生的心理和行为,也可以对学生的认知、情绪、态度施加影响。
教育学、心理学、学科教学法是教师必备的()。
教育学、心理学、学科教学法是教师必备的()。
据研究表明,教师职业倦怠已成为亟待关注的社会问题。教师职业倦怠的心理和行为表现为()
加强心理健康教育教师专业培训,同时要提高全体教师特别是()开展心理健康教育的能力。
教师的()是教师个体对自我从事教育教学工作的感受、接纳和肯定的心理倾向,这种倾向将显著地影响到教师的教育教学工作效果。
教师所具有的教育学、心理学等教育科学知识是()。
教师所具有的教育学、心理学等教育科学知识属于()。
教师所具有的教育学、心理学等教育科学知识属于()。
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